阳光喔素质拓展训练营

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1、阳光喔“五一”快乐行“快乐学习健康成长”阳光喔快乐作文体验之旅活动时间：4月29日—5月1日方案目录4致家长一封信1235提升模块体验主题本营特色营训流程6体验内容7安全保障8提供方简介家长朋友：您好！您的孩子处在人生起步期，这个时期对于孩子来说既是学习知识的成长期，也是人格思想的定型期。您一定对孩子充满了期望，但同时您也困惑于孩子在成长过程中有生活的体验，但无法成为写作的素材，而且过于娇嫩，缺乏历练。那么，请将孩子交给阳光喔。2012年深圳阳光喔组织的“五一”快乐行，以“寓教于乐、授之以行、博之以文、约之以礼”为宗旨，精心设计生存体验、户外拓展等活动板块，促进孩子运动健康、自信自强、释放成

2、长压力、快乐生活和学习；学会如何与人沟通、学会关心他人、学会团队协助精神；锻炼和启发学生的想象力与创造性，提高解决问题的能力;培养孩子良好的人生观、价值观与世界观。其目的就是用素质拓展训练，培养青少年坚强刚毅的品格和紧张有序的生活习惯；用体验育人的途径，引领青少年感受与人沟通的乐趣，团队合作的快乐和宽容他人的愉悦；用实践育人的方法，帮助学生提高生活、自我保护及生存能力。并将这些生活体验与写作相结合。本次训练营我们将让您的孩子通过时尚、自然、阳光、室内加室外的一系列体验式活动课程，达到提升全面素质的训练目的，“动手、参与、协作、创造、自理、自信、坚强”是我们对孩子提出的要求!如果这是你对孩子

3、的要求，那么请跟我们一起快乐出发！敬祝您工作顺利，身体健康！深圳阳光喔2012年4月致家长一封信自救互助训练情景教学素质拓展训练培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，带给营员们无穷回味。锻炼了意志，增强了体质。本营特色读万卷书，行万里路，阳光喔老师现场教学提升感知能力，化体验为文字。培养学员独立自主、生存救助等各种能力，增强了对灾害事故的应变心理能力；培养培养学员懂得知恩、感恩、报恩，做社会的有用之才。情感训练合作感恩沟通人格提升模块自信行动提高自信心，勇于超越自我。释放压力，教孩子树立正确人生观，提高自立、自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态；让孩子在活动中开放自我、

4、超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心学会合作，培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的得重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来的无穷乐趣。通过活动教会孩子与人合作，让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心。学会感恩、学会珍惜。通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观激发潜能，完善人格。培养训练孩子的逆商，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并教会孩子灵活运用思维转换模式；教孩子认识自我潜在能力和极限，教孩

5、子克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。学会沟通，融洽人际关系。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长——青少年身心突破拓展训练，让孩子们了解生活学会沟通，学习建立人际关系技巧。素质拓展体验野外生存训练综合能力训练体验目的体验主题（1）培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，带给营员们无穷回味。锻炼了意志，增强了体质。（2）让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时，增强健康体魄，提高生存适应能力培养学员独立自主、生存救助等各种能力，增强了对灾害事故的应变心理能力；（3）培养学员懂得知恩、感恩、报恩，做

6、社会的有用之才。积极进取人生篇生存意识训练篇潜力自我发现篇团队熔炼合作篇综合素质体验内容教孩子认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，锻炼动手能力和创造力，培养自信心和自我管束能力，完善人格找到自我破冰起航合力过桥激情鼓掌急速60秒潜力自我发现篇项目–破冰起航打破隔阂严谨认真项目简介项目目标活动器材一：1-突破自我的极限（小游戏）2-重新认识自己（互动）二：1-突破团队极限（小游戏）/2-性格测试（心理量表）3-趣味问答（导入培训目的）三：1-安全事项2-规则讲解-打破常规的编制-打破人际坚冰，相互认识与了解团队成员-创造沟通，初步形成热烈的团队氛围-短时间感受团队建立过程小旗帜等物

7、品凝聚向心激情活力良好的培训动员是达成培训效果的充分保证！团队协作项目简介项目目标活动器材全身安全带、主锁、钢索、动力绳团队激励团队合作项目--合力过桥1、体会合作的重要性；2、体会团队中来自同伴的支持对树立信心和增强勇气的巨大作用3、通过相互关心、支持与合作增强团队的凝聚力4、体会个人成功与团队成功的辨证关系5、认识并有效使用团队正向激励的作用在8米的高空有三块30厘米宽不同长度相隔50-100厘米摇晃不平