《分数乘法》PPT课件

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1、分数与整数相乘人教新课标六年级数学上册1.使同学们理解分数乘整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。2.培养同学们理解知识的能力和计算能力。3.培养同学们逻辑推理能力,渗透择优思想。教学目标1.里面有（）个。8381107（）（）2.里面有（）个。3.上面阴影部分占整个图形的。（）（）4.25＋25＋25＋25=（）×（）。一堆桃子，第一只猴子吃了，第二只猴子吃了，第三只猴子吃了，3只猴子共吃了这堆桃子的几分之几？2113114111堆桃子你能用阴影部分来表示3只猴子吃的部分，然后再列式计算吗？211311

2、411211+311+411=＋＋11234=911一堆桃子，每只猴子吃了，3只猴子共吃了这堆桃子的几分之几？2111堆桃子211211211211+211+211211×3211×3或看图写算式。?3737()+()373737×237×2或看图写算式。215215215215215×4215×4或一堆桃子，每只猴子吃了，3只猴子共吃了这堆桃子的几分之几？2111堆桃子211211211211+211+211211×3211×3或独立想一想尝试做一做同桌说一说211×3=211+211+211=＋2＋1122=11×=23611答：3只猴子共吃了这堆桃子的十一分之

3、六。103×3算一算：做一朵绸花用米绸带。（1）小芳做3朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？310310×3==910（米）答：一共用米绸带。910算一算：做一朵绸花用米绸带。（2）小芳做5朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？310310×5=103×5=1510=32(米)32310×5=103×5=2132(米)答：一共用米绸带。32练一练：先在下图的长方形中涂出4个，再算出涂色部分一共是这个长方形的几分之几？316316×4=163×4=4134316+316+316=＋3＋163316=12316＋＋343=34幼儿园有36个小朋友，每个小朋友吃块月饼，一共

4、吃多少月饼？12做一个中国结用米彩绳。小英做了6个，一共用彩绳多少米？34一个正方体的底面积是平方米，它的表面积是多少？49辨一辨58×4==58×4532（1）58×4==58208（2）×4××订正：58×4=85×4=2152分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。可以先约分再计算。27×3=56×4710×5=512×9＝＝算一算：45×3=227×917×6=512×6＝＝710×2＝23×7＝填一填29292929+=++×（）（）+=……×（）（）+++38383838Х个+=……

5、×（）（）+++babababaa个