福建中华高级技工学校《德育》教案

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1、课程名称德育授课老师解欢授课班级12电脑艺术设计教案审批意见签字年月日授课日期2013年5月30日星期（四）授课时数2课时课题第四课走进公民的政治生活第一节了解我国的政治制度教学目的知识目标：我国的国体与政体、政党制度和民族区域自治制度。技能目标：培养学生观察分析社会基本政治问题的能力情感目标：帮助学生增强国家主人翁的意识；培养学生热爱祖国、热爱人民、维护祖国统一的感情。教学重点我国的国体和政体教学难点我国的政党制度教具无作业布置详见副页主要知识点一、我国的国体和政体二、我国的政党制度三、我国的民族区域自治制度教学方法案例法、讲授法、讨论法福建中华高级技工学校教案纸福

2、建中华高级技工学校教案纸（副页）教学过程与内容提要与板书导入：政治生活同经济生活、文化生活一起构成了我们的社会生活。作为中国的公民，了解我国的政治制度，是我们正确参与政治生活、做新时代合格公民的基本前提。讲授新课：（一）我国的国体和政体1、人民民主专政是我国的国体（国家政权掌握在谁手中）我国的国体是人民民主专政，是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的国家政权。工人阶级的领导是我国国家性质的首要标志。工农联盟是我国国家政权的基础。人民民主专政的特点：（1）民主具有广泛性。①民主主体的广泛性（拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人）②人民享有的民主权利的广泛

3、性。（我国公民享有政治、经济、文化和社会生活等方面的广泛的民主自由权力）（2）民主具有真实性。（人民当家作主的权力有制度、法律和物质的保障——资料卡片P108）2、人民代表大会制度是我国的政体（国家政权如何组织和运用）课堂讨论：在班级管理中用什么方式更能体现民主？A、选一个能力强、品德高尚的人帮我们作主（班长说了算）--专政独裁B、我们自己来，一切问题大家都一起讨论、决定（全班讨论决定）--人多易产生分歧C、选出代表，委托这些代表代为决定（选出班委）--合理可行人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权利机关，统一领导国家事务的政治

4、制度。民主集中制的体现：民主选举组成人民人大代表人民代表大会（统一行使国家权利）1、对人民负责第四课走进公民的政治生活第一节了解我国的政治制度一、我国的国体和政体1、按少数服从多数人民通过人民代表大会行使国家权力的方式人民代表大会制度有利于保证国家权利体现人民的意志，有利于保证中央和地方国家权利的统一，有利于保证我国各民族的平等和团结。全国人民代表大会是最高国家权利机关。全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、任免权、决定权和监督权。（二）我国的政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1、中国共产党为执政党中国共产党成立以来，领导中国人民实现了三次历史性转

5、变。第一次是从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史转变。第二次是从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史转变。第三次转变是从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制，从封闭半封闭到全方位开放的历史转变。在中国共产党的领导下，我国的综合国力大幅跃升，人民生活明显改善，国际地位显著提高。2、多党合作和政治协商制度中国是一个多党派的国家，除了执政的中国共产党外，还有8个民主党派。中国共产党和各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。中国人民政治协商会议，简称“人民政协”和“政协”，是中国共产党领导的多党合作和政治

6、协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线的组织，是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式。人民政协的主要职能是政治协商、民主监督和参政议政。扩展：两会知识1、两会全称全国人民代表大会和中国人民政治协商会议2、两会时间：政协十一届五次会议2012年3月3日—13日全国人大十一届五次会议2012年3月5日—14日2、提案与议案的区别二、我国的政党制度提案是政协的专有名词，人大是议案。提案一个人就可以提出，议案必须得有超过30个人大代表一起联名。十一届全国人大五次会议共提出议案489件，其中有关立法方面的议案有477件，监督方面的议案有8件，其他方面的议案4件。这489件议案

7、中，以代表团名义提出议案5件，30名以上代表联名提出议案484件。代表议案内容涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设等各个领域。全国政协十一届五次会议期间，委员共提交提案6242件，其中立案5808件。委员提交提案后，有专门的提案委员会负责处理。首先对提案进行分类，符合提案条例规定的予以立案，确定承担的相关单位，并根据有关规定办理，并对提案者作出书面答复。（三）我国的民族区域自治制度1、我国是统一的多民族国家我国有56个民族，除汉族外，其余55个为少数民族。2、我国处理民族关系的基本原则——坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣民