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时间：2019-06-17
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1、19在山的那边王家新标准:1、读出感情。2、要有自己对课文的理解。3、注意语气、语调。4、读准字音，不读错别字。5、声音适中，能让人听清楚。看一看，本课的生字你掌握了多少？痴想（ ）隐秘（ ）铁青（ ）凝成（ ）诱惑（ ）喧腾（ ）一瞬间（ ）chīyǐntiěníngyòuxuānténgshùn诗分两节，你能说说为什么吗——时间不同了，长大前与长大后——没找到海／找到了海作者小时候有一个愿望：看到山那边的海，在当时，他的愿望实现了吗——没有，哭着回来了／依然是山如果要你来描述大海，是什么样子惊涛骇浪风平浪静水天一色碧水红花作者说的海是什么样子的呢？你和作者的
2、描述一样吗？—信念凝成的海—一个全新的世界—在一瞬间照亮你的眼睛他说怎样才能见到这样的海呢——经过无数座山，一次次战胜失望请你来讲述一下诗的内容，把寻海的过程尽量描述得细致一些。你觉得作者小时候为什么那么想见山那边的大海？他是不是嫌山区太穷、不美？你对大海还有好奇吗？为什么？你觉得诗中寻海的孩子有什么特点？成年之后的他，是真的在寻找海吗？你觉得作者找到那个海了吗？说出理由。深入体会经验碰撞没见过，好奇想知道山外边的世界不满意与不满足保持对未知世界的好奇，这是进取心，是追求进步的原动力。好问，爱思考努力奋斗实现理想奋斗的目的成功的彼岸幸福的家园美丽新世界……思考：在寻海的过程中“我
3、”的心情有什么变化好奇失望委屈疑惑失望坚定欣喜自豪你有什么梦想？该怎样实现它呢我们大家一起把这首诗再来读一遍吧！课后练笔写一段话：我终于见到了大海
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