电容电量显示电路

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1、电容电量显示电路学院：班级组员:目录第一章电容电量显示电路描述11.1电路的研究目的和范围..........................................................11.2课题组的组成人员简介及分工1第二章电容电量显示电路12.1设计题目12.2设计的目的12.3设计任务及要求12.4给定元器件：22.5总体说明22.5.1.电路原理.22.5.2比较器电路图22.5.3电压比较器应用（非线性应用）...................................

2、.......22.5.4LM324元件...........................................................2第三章电容电量显示电路实现33.1电路的工作原理33.2安装调试3结束语3附录（一）：整机电路图附录（二）：元器件清单附录（三）：电路整机成本估算明细表第一章电容电量显示电路描述1.1电路的研究目的和范围随着电子技术的不断发展，模拟电子技术的缺点和局限性越发明显，模拟子技术的不稳定性、易干扰性等大大限制了其应用，且有阻碍电子技术发展的趋势。19世纪兴起

3、的数字电路以其先天的便捷、稳定的优点在现代电子技术电路中占有越来越重要的地位。我们在教学实践的过程中，结合理论教学的进程，利用计算机的电子设计自动化软件ElectronicsWorkbench(虚拟电子工作台-EWB)在计算机上进行基础验证模拟仿真实验，作为教学的补充。通过人机对话的方式，能使我们每个人都能亲自动手搭接电路，进行元件接线，参数设定。边连线，边测试，边修改，边分析，并与理论计算结果进行对照。通过EWB软件的"ComponentProperties"(元件属性)可随时调整和修改元器件参数，分析各元

4、件参数对电路的作用与影响。调试和测量过程就是最好的学习过程。在这样的实验中，把实验与理论有机的结合起来，加深了我们对理论的认识。1.2课题组的组成人员简介及分工组成人员：分工：第二章电容电量显示电路2.1设计题目设计电容电量显示电路2.2设计的目的1.通过实际电路方案的分析比较，设计计算﹑元件选取﹑安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。2.掌握常用仪表的正确使用方法，学会简单电路的实验调试和整机指标测试方法，提高动手能力。3.了解与课程有关的电子电路以及元器件工程技术规范，能按课程设计

5、任务书的技术要求，编写设计说明，能正确反映设计和实验成果，能正确绘制电路图。2.3设计任务及要求（1）当电容电压达到某一电压时，应点亮所有低于或等于该电压段的发光管。例如：电压为6.7V，则0-4号5个发光管点亮。（2）电容电压可以在1-12V间变化。（3）使用电压比较器、若干电阻、可变电阻和发光二极管完成设计。2.4给定元器件：LM339、比较器，电阻、放大器、等进行设计。2.5总体说明2.5.1.电路原理设计一个220uF电容电量实时显示电路,电源电压为12V，输出显示由0-7号8个发光二极管显示，分别代

6、表电容电压段为0-1.5V，1.5-3V，3-4.5V，4.5-6V，6-7.5V，7.5-9V，9-10.5V，10.5-12V。2.5.2比较器电路图2.5.3电压比较器应用（非线性应用）2.5.4LM324元件：第三章电容电量显示电路实现3.1电路的工作原理当电容电压达到某一电压时，应点亮所有低于或等于该电压段的发光管。例如：电压为6.7V，则0-4号5个发光管点亮。3.2安装调试我们首先认真地检查了电路的连线，确认连线以及各元器件的正负没有接错后（应当特别注意集成块的地脚和电源脚），接着就可以调试了。

7、我们是分功能块进行调试的。调试的步骤如下：当比较电路调试完毕后，就可以进行整机的调试了。调试前还是要检查一遍定时电路的连线，然后接通电源，看电路是否正常工作，是否满足设计的要求。该电路正常工作的现象如下：当电容电压达到某一电压时，应点亮所有低于或等于该电压段的发光管。例如：电压为6.7V，则0-4号5个发光管点亮。结束语通过这次课程设计，我们在许多方面都得益菲浅，学会了怎样设计、制作、安装、调试一个电子产品。在这次设计中，我们采用逐个击破，步步为营的方法，从电路方案的选定、成品的制作、以至各部分功能的调试，我

8、们都是分步完成的，先是把各部分功能一一实现，然后再实现整体功能。这样做可以化繁为简，减少出错误的机会，即使出错了也比较容易发现，从而可以进行处理。课程设计是一个实践的平台，在设计过程中，我通过不断学习、制作，让我掌握了很多东西。既熟悉了EWB软件的使用，也进一步提高了自己设计电路的能力。更重要的是，通过这次锻炼，增强了我的动手处理能力，扩大了想问题的角度，学会了如何分析电路问题、如何去查找并改正电路