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《贯彻科学发展观大力发展循环经济》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、贯彻落实科学发展观 大力发展循环经济中共长泾镇党校长泾镇党校科普系列讲座谢劼内容:从科学发展观看循环经济:为什么要大力发展循环经济什么是循环经济如何发展循环经济发展循环经济的案例2021/8/102关键词:发展模式转型科学发展观发展循环经济可持续发展可持续发展发展模式转型人才talents循环经济科学发展观2021/8/103引言广州科普系列讲座1962年R.卡逊(Carson)发表<寂静的春天>,美国在1969年成立了世界上第一个“国家环境保护署”1972年58个国家152位科学家发出《只有一个地球》的呼吁，从人类生存战略高度指出认识生物圈与技术圈相互依存的重要性。全球在呼
2、吁:可持续发展2021/8/1051980年托夫勒在《第三次浪潮》一书中提出“征服自然的战役巳经到了一个转折点，生物圈已不容许工业化再继续侵蚀了。1992年召开联合国环境与发展大会，183个国家,102位国家元首,70个国际组织参加,指出人类要继续生存下去，必须将发展与环境联系起来，走可持续发展之路。2002年召开联合国可持续发展大会全球在呼吁:可持续发展2021/8/106中国在行动:落实科学发展观,发展循环经济党的十六届三中全会提出了科学发展观:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展;按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会和人的全
3、面发展、统筹人和自然的和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,推进改革和发展.2021/8/107中国在行动:落实科学发展观,发展循环经济温家宝总理温总理在十届人大二次会上的政府工作报告指出(2004.3):推动经济社会全面、协调、可持续的发展大力发展循环经济和清洁生产各行各业都要杜绝浪费，降低消耗，提高资源利用率，形成节约资源的生产模式和消费模式，建设资源节约型社会2021/8/108中国在行动:落实科学发展观,发展循环经济十六届四中全会作出<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>:坚持以人为本、全面协调可持续发展观,更好地推动经济社会发展重视计划生育、节约资源、保护环境
4、和安全生产,大力发展循环经济,建设节约型社会建立体现科学发展观要求的经济社会发展综合评价体系。2021/8/109国务院办公厅发出关于开展资源节约活动的通知(2004.4.1):2004年至2006年在全国范内组织开展资源节约活动,全面推进能源、原材料、水、土地等资源节约和综合利用工作提出了具体目标:万元GDP能耗下降5%,取水量下降10%,水重复利用率提高5%再生资源回收利用率显著提高中国在行动:落实科学发展观,发展循环经济2021/8/1010挑战:发展模式转型全人类正共同面临着一场新的人口资源环境危机，面临着一场新的文明转型战略:可持续发展落实科学发展观大力发展循环经济
5、小结:2021/8/10111.为什么要大力发展循环经济?---社会经济发展的变革:从线性经济到循环经济广州科普系列讲座1.1-1社会经济时代的发展农业经济后工业经济新经济以万年计的原始经济社会数千年的农业经济社会300年的工业经济社会90年代后呈现新经济形态前工业经济原始经济1.1工业经济时代面临的问题2021/8/1013生产系统消费系统经济社会系统资源能量废弃物1.1-2传统工业经济的主要特征：生态系统传统工业经济是一种由“资源－产品－污染排放”单向流动的线性经济2021/8/1014社会财富增长与自然资源消耗同步社会财富增长自然资源消耗19-20世纪工业经济的主要特征
6、：2021/8/1015其特征是高开采、低利用、高排放，通过把资源持续不断地变成为废物来实现经济的数量型增长。其结果是自然资源的过分开发,污染环境,生态系统受到严重破坏工业经济的主要特征：2021/8/10161.1-3工业经济带来的严重问题人口、资源、环境的矛盾十分突出例如,全球石油剩余可采储量仅为1400多亿吨，按目前产量，静态保障年限仅40年；天然气的剩余可采储量为150亿立方米，静态保障年限仅为60年2021/8/1017经济系统生态系统经济系统生态系统18世纪末的地球20世纪末的地球沿袭传统工业的发展模式，资源将难以为继，环境将不堪重负,经济社会将难以持续发展生态系
7、统2021/8/1018全球各国各民族间出现严重的不平衡,矛盾日趋尖锐例如，占世界人口15％的工业发达国家，消费了世界56％的石油和60％以上的天然气50％以上的重要矿产资源2021/8/10191.2我国的现状 --全面建设小康社会面临的新挑战广州科普系列讲座1.2-1全面建设小康社会的目标:国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强；社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业；全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康
