实验三 数据的输入输出

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1、实验三数据的输入输出一、实验目的1．进一步熟悉VC环境的使用方法和C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。2．学习C语言基本的输入、输出语句，以及如何进行格式的控制。掌握常用的C语言语句，熟练应用赋值、输入、输出语句。3．编写顺序结构程序并运行，了解如何去完成一个简单的C程序。二、实验内容题目1阅读程序加注释，并给出运行结果（1）已知三角形边长求面积。请给出运行结果，并对每条程序加以注释。#include#include//头文件math.h中含函数sqrt()的定义v

2、oidmain(){doublea,b,c,s,area;a=3;b=4;c=5;s=(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));//函数sqrt()用于求一个数的平方printf("%4.1f,%4.1f,%4.1f,areais%4.2f",a,b,c,area);}运行结果：（2）键入以下代码，观察输出结果。#includevoidmain(){printf("Thisprintsacharacter,%canumber,%da

3、float,%f",'z',123,456.789);}（提示：printf()函数占了两行，在第一行末尾使用了一个反斜杠（）指出字符串将延续到下一行，因此编译器将把这两行代码视为一行）运行结果：（3）运行结果，并对每条程序加以注释。#include#includemain(){floata,b,c,disc,x1,x2,p,q;scanf("a=%f,b=%f,c=%f",&a,&b,&c);disc=b*b-4*a*c;p=-b/(2*a);q=sqrt(

4、disc)/(2*a);x1=p+q;x2=p-q;printf("x1=%5.2fx2=%5.2f",x1,x2);}输入：a=1,b=3,c=2运行结果：（4）观察以下代码的运行结果是否会显示在同一行？#includevoidmain(){printf(“hello,”);printf(“world”);}运行结果：（5）学习使用按位与&运算。程序分析：0&0=0;0&1=0;1&0=0;1&1=1#includevoidmain(){inta,

5、b;a=077;b=a&3;printf("40:Thea&b(decimal)is%d",b);b&=7;printf("40:Thea&b(decimal)is%d",b);}运行结果：题目2体验数据格式输入、输出的效果分析以下程序，假设依据给定的内容输入，其输出会怎样？实际运行并按照要求输入，比较其输出结果与分析的结果是否一致。（1）十、八、十六进制数的输入与输出#include"stdio.h"voidmain(){inta,b,c,d;scanf("%d,%x,%o,%c",&a

6、,&b,&c,&d);printf("a=%d,b=%d,c=%d,d=%c",a,b,c,d);}输入：10,10,10,10¿输出：输入：10101010¿输出：正确否？为什么？（2）控制字符与修饰符使用1#include"stdio.h"voidmain(){inta,d;floatb;charc;scanf("%2d%*2d%2f%2c%d",&a,&b,&c,&d);printf("a=%d,b=%f,c=%c,d=%d",a,b,c,d);}输入：12345678900¿输出：输入

7、：123456789m0¿输出：输入：12345678900输出：输入：1,23,456,7890输出：正确否?为什么？输入：使用回车键输入，下列哪一组正确？为什么？12↙12↙34↙34↙56↙5678900↙78900↙（3）格式字符与修饰符使用2#includevoidmain(){inta=1234;floatf=123.456;charc[]="Hello,world!";printf("%8d,%-8d",a,a);printf("%10.2f,%-10.1f",

8、f,f);printf("%10.5s,%-10.3s",c,c);printf("%08d",a);printf("%010.2f",f);printf("%0+8d",a);printf("%0+10.2f",f);}（4）getchar与putchar的使用#includevoidmain(){charc1,c2;/*思考：此处能否为int型*/c1=getchar();c2=getchar();putchar