17长城(课件)

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时间:2019-06-17

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1、比萨斜塔金字塔17长城长城简介长城是中华民族的象征,是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前,秦始皇统一中国后,为了抵御外来侵略,下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关,西至嘉峪关,蜿蜒一万三千余里。秦始皇像秦始皇快速记忆——听写100分盘旋嘉峪关智慧打仗方砖隔开屯兵堡垒崇山峻岭气魄雄伟我会读chóngjùnwānyánduǒ崇山峻岭蜿蜒盘旋垛子jiāyùliàotúnlěi嘉峪关瞭望口屯兵堡垒pò气魄雄伟我会认城砖智慧搀扶嘉峪关打仗隔壁崇拜旋转()高而险峻的山岭。()像蛇一般弯来扭去,绕来绕去。()气势雄壮而伟大。()城墙上呈凹凸形的短墙。垛子崇山峻岭蜿蜒盘旋气魄雄伟下面的意思可

2、以概括成什么词语?读了课文,你对长城有一个怎样的印象?用课文的一句话来回答。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。万里长城像(  ),在崇山峻岭之间(  ),它高大(  ),在世界历史上是一个(  )。长城是由(  )建造的,表现了我国劳动人民的(  )和(  )2、根据课文内容填空:蜿蜒盘旋一条长龙坚固伟大的奇迹劳动人民血汗智慧长城从山海关到嘉峪关,途经甘肃、宁夏、陕西、山西、内蒙古、北京、河北等省、直辖市、自治区,全长13000多里。这两幅图都有长城,我们应该先观察哪一幅?为什么?看远景图时应重点观察什么?自由朗读全文,说说这两幅彩图分别与文中哪些段落相对应?从这幅

3、图中,你看到的长城是什么样子的?课文是怎样具体描写的?远看长城是什么样子?远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。比喻列数字从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。从近处看,长城给你留下了什么印象?1、此景是作者在何处(观察点)看到的? 2、作者分别介绍了构成城墙的哪些部分?请在图上标出来,并说说各部分的作用是什么?考一考你:1、作者是在观察长城的,特点是。2、修筑长城的材料是。3、长城的宽,高。4、堡垒是一座方形的,作用是。5、A:瞭望口B:垛子C:射口这一段长城修筑在八达

4、岭上,,是用巨大的条石和城砖筑成的。高大坚固城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的,垛子上有方形的和,供瞭望和射击用。瞭望口→垛子射口→垛子瞭望口射口瞭望口射口垛子城台成排的垛子瞭望口射口城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以呼应。城台返回假如你登上了长城,看到高大坚固的城墙绵延起伏,摸着巨大的条石,踩上平整的方砖,领略巧妙的设计,你会想起什么?默读第三自然段,想想古代劳动人民修长城的艰难有哪些?文中又说长城是劳动人民“智慧”的结晶?智慧体现在哪里?站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,

5、很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。此时,你想对古代劳动人民说点什么呢?从哪些句子中可以看出,古代劳动人民修筑长城的艰难?站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。八达岭城墙高6——9米,最高处达10米,墙体都用抗腐蚀、抗风化、性能好、硬度高的花岗岩包砌,石条最长3.1米,重1.5和1.7吨,墙体填满泥土和石块,用夯筑石;墙的上面填三四层方砖封顶,用糯

6、米碜石灰粘接灌缝,城墙三面风雨不透。八达岭城墙高6——9米,最高处达10米,墙体都用抗腐蚀、抗风化、性能好、硬度高的花岗岩包砌,石条最长3.1米,重1.5和1.7吨,墙体填满泥土和石块,用夯筑石;墙的上面填三四层方砖封顶,用糯米碜石灰粘接灌缝,城墙三面风雨不透。公元555年,北齐王朝修筑从居庸关到大同一段约450千米的长城,就征调民工180万。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。“多少”表示(无数)劳动人民为了修建长城付出了(血汗和智慧)“才”在这里表示长城的建成是(很不容易)。这句话表

7、达了作者(对劳动人民的无限赞叹)之情。这样的城墙举世无双,这样的雄伟工程世界少有,这样的艰巨工程靠人力完成,历史罕见,这样的精心设计使之易守难攻绝无仅有·······这是劳动人民智慧和血汗的结晶。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。为什么说长城在“世界历史上是一个伟大的奇迹”?(5)长城是世界上独一无二的,是中华民族的骄傲!(1)长城历史悠久。(2)长城之长,在世界建筑史上是没有的。(3)长城的气势雄伟、高大坚固,令世人赞叹。(4)长城显示出我国古代劳动

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