教育禁忌用语父母不该说的一句话（全文）

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1、<教育禁忌用语：父母不该说的一句话(全文)>内容简介：收集整理了一些具有代表性的父母和长辈不该说的话，这些话你或多或少会觉得有些熟悉。没有无师自通的父母。如果一个生命从呱呱坠地起，需要的仅仅是照顾他的生活，让他吃饱穿暖，这并不算一件难情。然而，孩子不是一棵树苗，光靠浇水施肥，吸收自然的阳光雨露，就可以长高枝叶漫天；孩子是一个有无数可能的小人儿，他可能成长为杰出的人才，也可能只是一个平庸的人；有可能成为对社会有用的人，也有可能成为让人伤心的家伙。还好，有那么多成功父母的经验，学习学习拿来教育孩子，比如从小养成好的习惯，根据孩子特点进行早期家

2、庭教育，从小认字练说话等等。但是，这些固然很重要，可是有些看似是小细节的问题，却对孩子产生的影响是巨大的。比如，父母的一句责骂，就有可能改变孩子的一生。因为，我们的许多话都是在随意、无心地脱口而出，也许，我们从来没想过，自己随便说出来的一句责怪孩子的话，会对孩子小小的心灵产生多么重大的影响。目录第一部分第1节：你怎么这么笨(1)第2节：你怎么这么笨(2)第3节：你怎么这么笨(3)第4节：你怎么这么笨(4)第5节：为什么别人行，你就不行(1)第6节：为什么别人行，你就不行(2)第7节：为什么别人行，你就不行(3)第8节：怎么不说话了，哑巴了

3、(1)第9节：怎么不说话了，哑巴了(2)第10节：你聋了？听不见我说的话(1)第11节：你聋了？听不见我说的话(2)第12节：我没有你这样的儿子第13节：是我没本事，不能……(1)第14节：是我没本事，不能……(2)第15节：妈妈求你了第16节：滚吧，想去哪里就去哪里(1)第17节：滚吧，想去哪里就去哪里(2)第18节：滚吧，想去哪里就去哪里(3)第19节：再哭，让狼把你叼走(1)第20节：再哭，让狼把你叼走(2)第21节：看我不打死你(1)第22节：看我不打死你(2)第23节：看我不打死你(3)第24节：看我不打死你(4)第25节：看我

4、不打死你(5)第26节：算了吧，你不是那块料(1)第27节：算了吧，你不是那块料(2)第28节：这个玩具应该这样玩(1)第29节：这个玩具应该这样玩(2)第30节：不要逞能，你还小着呢(1)第31节：不要逞能，你还小着呢(2)第32节：别缠着我(1)第一部分第1节：你怎么这么笨(1)你怎么这么笨（1）爸爸："口诀背得很好嘛，那我再考考你，三乘以五等于多少？"何强："三五一十五。"爸爸："那五乘以三呢？"何强："五乘以三……"然后，何强就一直在那里算（甚至还用上了手指），五乘以三是多少呢？他想。许久，给个答案："爸爸我不会。""你这孩子怎么

5、这么笨呀，三乘以五和五乘以三不是一样的吗？"爸爸只是随口这样一说。（2）院子里，小朋友们都在跳绳。就是那种两个人甩绳，其他人一个接一个地循环跳过去的集体活动。一连五六次了，何强都在绳前停了下了，于是整个连贯的跳跃活动也因此停了下来。"何强，你干吗呢？怎么每次都不跳过去？"妈妈奇怪地问。"我不知道怎么跳进去，我……"没等他讲完，妈妈就冲口而出："你怎么这么笨呀！"你怎么这么笨？一句很随意的话，对孩子来说意味着什么呢？其实我们知道，何强应该是一个聪明的孩子，不然也不会在那么短的时间背好九九乘法表，只是他还不懂得转弯（说不定老师还根本没有教到这

6、里呢，这又怎么能怪他），然而何爸爸却否定了他的努力与能力。也许作为男孩子的他玩跳绳真的很难，或者以前根本没玩过真不知道怎么玩，而妈妈却用这句"你很笨"否定有关他的一切。在爸爸、妈妈看来，这是些极其简单的，孩子不可能不会的东西，所以他们对孩子用了"笨"这个词。我相信很多家长也有过类似的经历，讲述了好几遍的习题孩子就是不会，或者稍微变动一下就又不会了。每当这时我们就会把"你真笨"挂在嘴边。一句"你真笨"会对孩子产生什么样的影响？最直接的影响是它会给孩子带来消极的思想和行为。孩子在成长的过程中有着自己的思维方式，他很在意别人对自己付出努力的肯定

7、。在原本觉得自己很棒的事情上被否定了，这会大大打击着他的参与热情。第一部分第2节：你怎么这么笨(2)如果碰巧这个孩子原本就是一个比较自卑的、觉得自己不如别人的孩子，当再次听到"你很笨"的时候，自尊心就会严重受伤。有可能觉得自己真的"很笨"从而放弃努力或者变得更加自卑。当一个孩子没有办法完成一个任务的时候，他的压力是很大的。而且造成这个结果的原因是多方面的，也许是他还没有接触到那些解决办法的知识、方法，也许那只是缺少一点点自信心而已，也许也只是一个小小的失误。不管是什么原因，都不足以构成我们用"笨"来评价一个孩子的理由。其实，在和何强的对话

8、中，爸爸只要耐心地再给他讲一下，"五乘以三"怎么算，然后再给他讲一下"五乘三"和"三乘五"的区别，结果就又不一样了。当然，在孩子完全明白的情况下，还可以鼓励他，举两个例子给他听听。作为家长是不