定语从句讲解及练习(打印)

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1、定语从句一、有关定语从句的几个概念1)功能:相当于形容词,修饰名词或代词,在句中作定语2)位置:定语从句置于被修饰词之后:Thosewhoarewillingtoattendthepartysignhereplease.3)先行词:被定语从句修饰的名词或代词称为先行词4)关系词:引导定语从句词称为关系代词(that,which,who,whom,whose,as)和关系副词(when,where,why)。二、定语从句的理解:用来修饰名词或代词的词称为定语:atallbuildingthebookonthedeskanythingimportant

2、thegirlinred以上的定语都是单词或短语,如果定语是句子时,便成为定语从句。Iknowthegirlinred→IknowthegirlwhoisinredIknowthegirl.Thegirlisinred.(两个简单句)→(定语从句)Iknowthegirlwhoisinred.找出被修饰的词是_______________。这个词就成为先行词。其中连接两个句子的是________________。它就称为关系词。关系词在从句中指代先行词,并在从句中充当一定的成分,观察上句,关系词在从句中充当____________。总结:1、关系代

3、词和关系副词的三个作用A,代替先行词B,充当连词C,在从句中做成分。2、做好定语从句的方法:看前看后看结构观察下列几组简单句,并试着写出定语从句。Iknowthewoman.ThewomaniscomefromFrance.______________________________________________________________Helovesthedog.Hismotherboughtthedogforhim._____________________________________________________________

4、_Thisisthesoldier.Thesoldiersavedtheboy’slife._____________________________________________________________Hewasfriendlytothestranger.Hemetthestrangerinthestreet._____________________________________________________________Lillyboughtthebook.Thebook’scoverispink.______________

5、_________________________________________________Theboystudieshard.Theboy’sfatherisadoctor._________________________________________________________________Thisistheschool.Mymotherworksintheschool._______________________________________________________________6Istillrememberth

6、atday.YouleftforBeijingonthatday._______________________________________________________________Couldyouexplainthereason?Youwerelateforthereason.__________________________________________________________________Iwillneverforgetthetime.Ispentthetimewithmygrandparents.三、熟记如下原则:A

7、:只能用which做关系词的情况:(1)引导非限制性定语从句,指前面的某事物或前面的整个主句并在句中做主、宾语时。Hehadfailedintheexam,whichmadehisfatherangry.(2)在介词后面,用which指代事物。Thisistheroominwhichmyfatherlivedlastyear.B:只能用that做关系词的情况:(1)限制性定语从句中,当先行词被强调,如被any,every,each,few,little,no,some,theonly,thevery等修饰。HeistheonlymanthatIwa

8、nttosee.(2)先行词是不定代词all,few,little,much,something,nothing,anyt

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