570个单词轻松征服托福

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1、《570个单词轻松征服托福》背单词吧，别让托福毁了我们的青春--献给所有在托福考试道路上奋斗的人即将参加新托福考试，还没有翻过词汇书的，有木有！拿到一本厚厚的单词书，字母A都没有坚持背完的，有木有！单词背了又忘，忘了又背，如此恶性循环下去的，有木有！感觉单词都记好了，可是一到考试就记不起来的，有木有！单词被得滚瓜烂熟，一到口语写作却无词可用的，有木有！······如果你符合上面其中一项，恭喜你，你就是我们寻找的对象。为什么你的托福考不到80分，因为你没有一定词汇量的积累！为什么你记不住单词？因为你没有科学的方法！为什么单词记了又忘？因为你没有科学地复习！为什么单词记好了还

2、是无法突破100分？因为你还没有掌握这个单词！······根据我们多年的新托福教学经验和大量的学员跟踪调查反馈，我们发现新托福备考到了后期，一切都是浮云，单词才是王道！没有词汇量，再多再强的技巧都是空谈！作为英语学习的过来人，我们能深刻感受到同学们背单词的痛苦，为了帮助千千万万考生摆脱词汇记忆的痛苦，我们精心挑选出来了570个高频核心词汇，并且在这570个单词的基础之上，通过听、说、读、写四个方面进行扩展，全面掌握核心词汇，轻松搞定托福。1、570个核心词汇表是怎么弄出来的？这570个单词是基于历年真题统计出来最高频的570个单词：我们对OG和TPO（阅读和听力原文）进行

3、了词频统计，除去3千多个基础词汇（比如：a，about，above等）和一些专有名词以及难的单词，再把剩下的单词进行同根词归类，再按照单词出现的频率排序，就得到了我们现在的570个高频词汇表。2、为什么有些很简单的单词，（比如：ability）也收录了？对于很多考生来说，ability只是一个认知词汇，我们希望各位考生明白：ability是able的名词形式；able前面加一个否定前缀dis-，就构成了disable，表示“失去能力”；able前面加一个否定前缀un-，就构成了unable，表示“不能的”；able前面加上一个表强调的前缀en-，就构成了enable，表示

4、“使能够”；ability前面加一个否定前缀dis-，就构成了disability，表示“残疾、无能”；这样，我们通过一个单词可以轻松掌握这个单词扩展出来的词汇，词汇量呈爆炸式增长。再比如：如果要考生翻译这么一句话：很多人认为电脑的发明很重要。普通考生会这样写：Manypeoplethinkthattheinventionofthecomputerisveryimportant；文艺考生会这样写：Alotofpeoplebelievethatinventionofthecomputerisextremelysignificant；而看完这本书的同学会这样写：Thevast

5、majorityofpeopleholdtheviewthat,asisknowntoall,undernocircumstancescanweignorethesignificanceoftheinventionofthecomputer.vast/majority/circumstance/ignore都是简单基础词汇，不过，看了这个句子之后你觉得你真的掌握了吗？3、为什么分成了五个部分？第一部分【核心词汇】：精选出570个高频核心词汇，通过【词源速记】和【联想速记】两大方法，帮助考生在最短的时间内掌握最重要的词汇。第二部分【听力篇】：将570个核心词汇与新托福真题听

6、力原文结合，每个单词配用听力真题例句，还原一个真实的使用语境，帮助考生快速突破新托福听力。第三部分【阅读篇】：将570个核心词汇与新托福真题阅读结合，每个例句来自最新的托福阅读真题，把新托福阅读中的词汇题融汇于其中。并通过同根扩展、单词派生等方式帮助考生在较短的时间内实现词汇量的爆炸式增加。第四部分【口语篇】：将570个核心词汇与托福考试机经中高频口语话题结合，提供单词使用模板与口语例句供读者背诵，帮助考生学会运用学术词汇进行表达，最终在新托福口语考试中脱颖而出。第五部分【写作篇】：将570个核心词汇与托福考试机经中的高频写作考题结合，提供单词使用指南与写作例句供读者背诵

7、与仿写。帮助考生在新托福考试写作中实现高分。4、什么是词根词缀？语言传承文化，文字浓缩智慧，任何文字的发展都是有规律的，任何文字的造就也是有逻辑的，无论是中国的甲骨文、苏美尔人的楔行文字、埃及人的圣书文字、中美洲的玛雅文字，还是我们现在学习的英文，都是人类文明智慧的结晶。回顾一下我们小时候学习汉字，当我们学到“休息”的“休”的时候，老师肯定不会“一撇一竖一横一竖”这样去教我们，她应该会这样教“休息的休，左边是一个人字旁，右边是一个木，人躺在木头上就是休息了”。在学习汉字的时候，我们接触到了偏旁部首，通过偏旁部首，我们扩展出了很