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时间:2019-06-17
《2019年北京市延庆区初三一模语文试卷及答案解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、延庆区2019年初三统一练习语文考1.本试卷共10页,共五道大题,21道小题。满分100分。考试时间150分钟。生2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。须4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其它试题用黑色字迹签字笔作答。知一、基础·运用(共13分)2019年3月20日,习近平主席应邀对意大利共和国进行国事访问。学校“语文社团”开展了以“习大大意大利之行”为主题的活动。请根据要求,完成1-2题。1.下面是文学编辑为活动撰写的开篇词,请你阅读文段
2、,完成⑴-⑸小题。(共10分)①中国和意大利是东西方文明的杰出代表,两个伟大国家的友好交往(源远流长渊远流长)。②早在两千多年前,古老的丝绸之路就让远隔万里的中国和古罗马联系在一起:汉朝曾派使者甘英寻找“大秦”古罗马诗人维吉尔地理学家庞波尼乌斯多次提到“丝绸之国”;马可·波罗用他的游记在西方世界掀起了历史上第一次“中国热”,为一代代友好使者所追随。.③进入当代,沿着古人友好交往的足迹,中意关系不断焕发出新的勃勃生机。1970年中华人民共和国同意大利共和国建立外交关系。建交以来,无论国际风云如何变幻,两国始终密切
3、合作、相互信任,建立了不同国家互利共赢的典范。【甲】意大利著名作家莫拉维亚写道:“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。”【乙】中意友谊扎根在悠久的历史积淀之中,凝结在深厚的战略互信之中,体现在丰富的务实合作之中,传承于密切的文化交流之中。中意两国牢固的传统友谊历久弥新,成为双边关系快速稳定发展的坚实支柱。.④【丙】回首50年,中意关系深耕厚植、硕果累累;展望新时期,中意合作欣欣向荣、前..景广阔。【丁】中国人民期待着同友好的意大利人民携手努力,为两国关系发展培育更加艳丽的花朵,让中意友谊不断焕发新的生机活力
4、。(1)下列选项正确的一项是(2分)A.渊远流长“世”字第二笔是“竖折”历久弥新:填满硕果累累(léi)...B.渊远流长“世”字第二笔是“竖”历久弥新:更加硕果累累(1ěi)...C.源远流长“世”字第二笔是“竖”历久弥新:更加硕果累累(léi)...D.源远流长“世”字第二笔是“竖折”历久弥新:填满硕果累累(1ěi)...(2)文中第②段处依次填入标点符号正确的一项是(2分)A.,、B.;、C.,,D.;,(3)文中第③段画直线句有两处表达欠妥,请你加以修改。(2分)答:第1页共10页(4)对文中③④段画波
5、浪线语句赏析不正确的一项是(2分)A.【甲】句引用意大利著名作家的话,强调中意友谊建立在志同道合的基础之上。B.【乙】句运用排比的修辞方法,表明了中意友谊基础牢固。C.【丙】句句式整齐,运用对比的写法,突出中意两国50年友谊的丰硕成果。D.【丁】句运用比喻的修辞方法,形象地写出了中意友谊会不断焕发生机活力,前景更加美好。(5)请你为文段选择恰当的标题(2分)A.东西交往传佳话中意友谊续新篇B.中欧交朋友合作立典范C.改革开放谋发展文化交流代代传D.世界和平稳定经济繁荣发展2.下面是书法小组搜集到的材料,请你按要
6、求完成⑴-⑵题。(3分)马可·波罗是意大利旅行家,他的游记让西方世界了解了中国;郎世宁是意大利人,是清代宫廷画家,他的作品极大地影响了康熙之后的清代宫廷绘画和审美趣味。他们二人对东西方文化交流都做出了突出贡献。(1)下图是《马可·波罗游记》译本的封面,书名所用字体出现顺序较早的是(1分)AB(2)下面是郎世宁所绘名马图和他题在图上的诗句,请你结合图片内容判断下列选项中正确的一项是(2分)注:题诗内容“玉花照夜今无种,枥上追风亦不传。想见真龙如此笔,蒺藜沙晚草迷川。”(宋代黄庭坚)A.用狂放不拘、飞扬飘逸的草书,
7、展现名马的独绝气质。B.笔画连绵如行云流水的草书,与名马的灵动天性相得益彰。C.笔画连绵如行云流水的行书,与名马的灵动天性相得益彰。D.用狂放不拘、飞扬飘逸的行书,展现名马的独绝气质。第2页共10页二、古诗文阅读(共19分)(一)默写(共3分)3.无丝竹之乱耳,。(刘禹锡《陋室铭》)(1分)4.碧空一轮皎皎明月,常常因诗人的情思具有了不同的情感。李白“,”遥寄对好友王昌龄的思念;苏轼“,”借一轮明月,表达对家人的美好祝愿。(2分)(二)阅读《雁门太守行》,完成5-6题。(共5分)雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧,
8、甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。5.请你选取一联诗句,发挥想象,用自己的话描述你脑海中呈现的战争场面,并写出这首诗抒发了诗人怎样的情感?(3分)答:6.“秋”在古代诗歌中具有丰富的文化内涵。诗人或借秋的萧索表现愁绪,或借秋的活力表现朝气……下列诗句中,与《雁门太守行》中“秋意”最相近的一项是(2分)A.君问
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