1-2台虎钳的使用和维护

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1、项目一钳工技术基础常识任务2台虎钳的使用和维护学习目标完成本学习任务后，你应当能:1．了解钳工的工作任务，熟悉钳工的工作环境。2．了解钳工的常用设备和相关安全文明生产常识。3．了解钳工的基本技能。建议完成本学习任务为6学时学时分配:学习准备1学时,任务实施4.5学时，评价反馈0.5学时。本任务就是通过介绍台虎钳的种类与结构，进行台虎钳的使用和维护训练，使学生掌握台虎钳的使用方法；熟悉并掌握台虎钳日常维护的一般步骤和方法；养成良好的工作习惯，为今后钳工实习作好准备。一、台虎钳的种类台虎钳是用来夹持工件的通用夹具，有固定式和回转式两种类型（如图1－1

2、2所示）。a）固定式台虎钳b）回转式台虎钳图1－12台虎钳二、回转式台虎钳的结构和工作原理回转式台虎钳的结构如图1—13所示。活动钳身通过导轨与固定钳身的导轨-1-钳工加工工艺与技能训练作滑动配合。丝杠装在活动钳身上，可以旋转，但不能轴向移动，并与安装在固定钳身内的丝杠螺母配合。当摇动手柄使丝杠旋转，就可以带动活动钳身相对于固定钳身作轴向移动，起夹紧或放松的作用。弹簧借助挡圈和开口销固定在丝杠上，其作用是当放松丝杠时，可使活动钳身及时地退出。在固定钳身和活动钳身上，各装有钢制钳口，并用螺钉固定。钳口的工作面上制有交叉的网纹，使工件夹紧后不易产生滑

3、动。钳口经过热处理淬硬，具有较好的耐磨性。固定钳身装在转座上，并能绕转座轴心线转动，当转到要求的方向时，扳动夹紧手柄使夹紧螺钉旋紧，便可在夹紧盘的作用下把固定钳身固紧。转座上有三个螺栓孔，用以与钳台固定。图1－13回转式台虎钳结构1－弹簧2－挡圈3－活动钳身4－钢制钳口5－螺钉6－固定钳身7－丝杠螺母8－夹紧手柄9－夹紧盘10－丝杠11－转座12－开口销13－手柄三、安全生产执行安全操作规程、遵守劳动纪律、严格按工艺要求操作是保证产品质量的重要前提。1．使用钳工工作台的安全与文明要求（1）操作者站在钳工工作台的一面工作，对面不允许有人。钳工工作台

4、必须设置密度适当的安全网。（如图1－14所示）-2-项目一钳工技术基础常识图1－14钳工工作台工具的摆放（2）钳工工作台上使用的照明电压不得超过36V。（3）钳工工作台上的杂物要及时清理，工具、量具和刃具分开放置，以免混放损坏。（4）摆放工具时，不能让工具伸出钳工工作台边缘，以免其被碰落而砸伤人脚。2．使用台虎钳的安全与文明要求（1）夹紧工件时要松紧适当，只能用手扳紧手柄，不得借助其他工具加力。（2）强力作业时，应尽量使力朝向固定钳身。（3）不许在活动钳身和光滑平面上敲击作业。（4）对丝杠、螺母等活动表面应经常清洗、润滑，以防生锈。（5）钳工工作

5、台装上台虎钳后，钳口高度应以恰好齐人的手肘为宜（如图1－15所示）。图1－15台虎钳在钳工工作台上的高度-3-钳工加工工艺与技能训练一、台虎钳的使用与维护练习（表1－2）表1－2台虎钳的使用与维护-4-项目一钳工技术基础常识-5-钳工加工工艺与技能训练1．学生将台虎钳活动钳身旋出，与固定钳身分离时，预先要用左手托住活动钳身，防止活动钳身突然分离而砸伤脚。2．学生必须服从教师指挥，严格按照操作步骤进行。评价反馈1.学习自测题1．回转式台虎钳其结构和工作原理是什么？2．常用台虎钳的种类和规格有多少种？3.日常表现性评价(由小组长或者组内成员评价)。(

6、1)工作页填写情况()A填写完整B缺失０~２０％C缺失２０~４０％D缺失４０％以上(2)工作着装是否规范?()A穿着校服(工作服)，佩戴胸卡B校服或胸卡缺失一项C偶尔会既不穿校服又不戴胸卡D始终未穿校服、佩戴胸卡(3)能否主动参与工作现场的清洁和整理工作?()A积极主动参与５Ｓ工作。B在组长的要求下能参与５Ｓ工作。C在组长的要求下能参与５Ｓ工作,但效果差。D不愿意参与５Ｓ工作。(4)是否达到全勤?()A全勤B缺勤０~２０％(有请假)C缺勤０~２０％(旷课)D缺勤２０％以上（5）总体印象评价()。A非常优秀B比较优秀C有待改进D急需改进-6-项目一

7、钳工技术基础常识(6)其他建议。小组长签名：年月日教师总体评价表1－3拆装台虎钳活动成绩检测表得项次项目与技术要求配分检测方法分1拆台虎钳（拆卸顺序正确，排列有序）30目测清理台虎钳部件（各部分擦洗干净，丝杠、螺母涂220目测润滑油，其他螺钉涂防锈油后安装）3装台虎钳（安装后使用要灵活）30试验遵守工作场地规章制度和安全文明要求（有关规章420笔试、问答及观察制度要牢记在心）（1）该同学所在小组整体印象评价()。A组长负责，组内学习气氛好。B组长能组织组员按要求完成学习任务，个别组员不能达成学习目标。C组内有３０％以上的学员不能达成学习目标。D组

8、内大部分学员不能达成学习目标。(2)对该同学整体印象评价:教师签名：年月日-7-