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时间:2019-06-17
《17《可贵的沉默》ppt课件 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我的问题:★“沉默”是什么意思?★谁沉默了?★为什么沉默?★为什么说沉默是可贵的?自读课文:1、想一想课文中的小朋友为什么要沉默?2、这种沉默为什么是可贵的?3、借助拼音认读生字,互相交流识字方法。读读写写迅速蕴藏霎时寂静恰恰犯错误稚 拙烦恼xùnyùnshàjìqiàfànzhìzhuōfán祝贺重复安静 沉静缓和 外婆迅速惊喜享受 建议表达烦恼恰恰稚拙犯错误神气十足左顾右盼读读写写沉默蕴藏霎时寂然无声赦免祝贺左顾右盼情绪迅速阻止重复恰恰犯错外婆建议表达稚拙四面八方七嘴八舌神气十足异口同声:形容很多人说同样的话。神
2、气十足:形容十分得意而傲慢的样子。左顾右盼:向左右两边看。索性:直截了当,干脆。蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。寂然无声:非常安静,没有声音。瞥了一下:很快地看了一下。郝免:依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚。继而:接着。稚拙:幼稚笨拙。不约而同:没有经过商量而行动一致。想一想,课文主要写了一件什么事?上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们懂得了要关心父母,并学会以行动回报父母对自己的爱。热闹、兴奋、骄
3、傲、兴高采烈他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”,越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。我的情绪迅速地传染给了他们,他们
4、随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……几乎所有的孩子都在快乐地交谈,有的说:“______________”,有的说:“____________________”,还有的说:“___________________。”可贵的沉默温故而知新神气十足左顾右盼七嘴八舌异口同声不约而同神气十足左顾右盼寂然无声祝贺蕴藏恰好犯罪沉静缓和外婆建议惊喜表
5、达烦恼享受霎时赦免稚拙迅速沉默、安静、沉静、寂静无声霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着……“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……寂然无声:非常安静,没有声音。1、没有人举手——因为他们中间没有
6、人向爸爸妈妈祝贺生日。2、大家都沉默了——因为大家认识到自己做的不够好,感到很惭愧。沉默、不安、羞愧、不好意思沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们--他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。☆“可爱”之处指的是什么?教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着…………我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。先读一读这句话。再联系上下文的内容,试着给这句话填填空:他们已经意识到的是:(),还没有意识到的极为珍贵的东西是:()。小组内说一说,完成
7、填空。父母对自己的关爱主动关爱父母,以行动回报父母对自己的爱。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸的身份证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。七嘴八舌“像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。”这句话是“我”轻轻问“怎样才知道爸爸妈妈的生日”后孩子们的最初反应。“像获得赦免一样”,形容孩子们的错得到老师的原谅,心情轻松了许多;“躲躲闪闪的目光”,形容孩子们被追问时表现出来的回避的神色;“从四面八方慢慢地回来”,说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向
8、老师,敢于看老师了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸的身份证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。七嘴八舌教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。此时的热闹包含着_____________________。结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:“为了给父母一份特别的惊
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