国际音标单元音和双元音

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1、6卓群教育个性化教案上课时间：第1次课学员姓名：学校：授课人：赵传奇老师性别：年级：小六科目：英语课题：冠词知识回顾教学方法：讲解法，提问法，跟进法教学掌握冠词a/an和定冠词the的用法目标重点难点重点：冠词a/an和定冠词the的用法难点：冠词a/an和定冠词the的用法作业课前检测作业完成情况：优□良□中□差□建议_____________________________知识点：冠词a/an定冠词the的用法课本重点句型练习家庭作业Unit1单词部分检查_____________________________________________________________

2、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、___________________________________________________________________________________________小小冠词a,an,the以及零冠词，确是小考和中考的必考点，由于对概念和用法的不熟悉导致了许多学生对冠词的恐惧心理。冠词：一、冠词的基本概念 冠词，是用来表示名词特性的一种词，它表示名词可数不可数、单数复数、任何一个还是特定的一个等。也就是说，冠词与名词是紧密连在一起的。如果用了a/an/the，不管后面是什么词，都变成了名词。所以，冠词就是放在名词前面的一种词。 使用冠词有三种基本情况： 1、用a/

4、an a/an用在单数可数名词前面，表示这个人或事物是泛指的不确定的一个，相当于中文的“一个”。注意：可数的单数名词前，必须要用a/an或the.我们不能说boy, desk, dog，而必须说6卓群教育个性化教案aboy/theboy.a用在读音为辅音开头的名词之前, 而an用在读音为元音开头的名词之前。注意：这里指的是“读音”，而不仅仅指字母。例如：____university一所大学(虽然u是元音字母，但不读元音。)____hour一个小时(虽然h不是元音，但单词读音是元音开头)另外，a/an也可用在不可数名词前面，这时，这个不可数名词就变成了可数的单数名词，意义上也有变化

5、。例如：glass玻璃, aglass一只玻璃杯 /wood木头,a wood一片树林power威力,apower大国/beauty美丽,abeauty美人,美的事物 2、用the the相当于this/that或these/those，总的用法是表示特定的人或事物。the的用法最广，不管是可数还是不可数，不管是单数还是复数，都可以用the.具体用法见下面的讲解。 3、不用冠词 有的时候，名词前面不用任何冠词，没有a/an/the.有的书上称为零冠词。不可数名词前可以不用冠词，可数的复数名词也可以不用，还有一些习惯用法上不需要用。下面，详细讲一个冠词的用法。 不定冠词的用法: 1

6、、表示某一类人或某事物中的任何一个, 通常在第一次提到某人或某物时用a/an，以表示与其他事物的区别。 Igavehimabookyesterday.我昨天给了他一本书。 Iamreadinganinterestingstory.我在读一本有趣的故事书。 Ihavegotaticket.我有一张票。 Thereis____treeinfrontofmyhouse.我的屋前有一棵树。 2、用其中的任何一个，代表他们所属种类的特性。 ____horseisusefultomankind.马对人类有用。 Abirdcanfly.鸟会飞。 Asteelworkermakessteel.炼

7、钢工人炼钢。 3、用在事物的度量单位前, 如时间、速度、价格等,表示"每一个"。 Weoftengotoschooltwotimesaday.我们常常一天两次去学校。 6卓群教育个性化教案Iwenttothelibraryonce____weekatleast.我一星期至少去一次图书馆。 Thepotatoissoldatabout30fenajin.土豆卖三毛钱一斤。 4、用来泛指某人、某物或地方。 Aboycametoseeyouamomentago.刚才有一个小孩来找你。