北师大版小学三下《山沟里的孩子》ppt课件(2)

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1、北师大版三年级下册第五单元执教人：王丹双槐树中心小学山沟里的孩子学习目标1.正确流利、有感情地朗读课文。2.学习课文，了解山沟里的孩子起早贪黑去上学的情景。感受他们学习的艰难，学习他们不怕困难、刻苦学习的精神。3.能抓住重点理解课文最后两段的意思，并体会“金钥匙”、“理想的灿烂的黎明“的含义。新知探究1.默读课文，边读边思考，课文主要讲写了什么？写了山沟了里的孩子,为了上学要克服重重困难。2.请同学们再读课文，找一找,哪几个自然段写出了孩子们上学过程中的重重困难。（1—5自然段）3.再找一找孩子们为了上学,要克服哪些困难,用自己喜欢的方式读一读，同桌可以交流讨论。起得早路很长翻山越

2、岭用时长红日东升，新的一天开始了4.傍晚结束了一天的学习，孩子们要回家了，课文中哪几个然段写的是孩子们放学时的情景？（体会“远远近近”“说说笑笑”说明了什么？）5.虽然山沟里的孩子，从黑夜走向天明，又从傍晚走进黑暗。可他们的脚步依然是那么坚定，心情是那样愉快，还记得老师课前讲的那个美丽的传说吗，它在课文的第几自然段？（自由读一读，小组讨论）金钥匙指的是什么？（科学知识）日日夜夜、夜夜日日┄┄指的是？是孩子们不怕困难刻苦学习。孩子们夜以继日地学习为的是？改变山沟的穷面貌。理想的灿烂的黎明……表明了作者对山沟里的孩子寄予了无限的期望。同时也对他们一定能改变山沟的穷面貌充满了信心和决心。

3、拓展延伸，畅想未来孩子们的梦想是的让山区黎明更加灿烂，而山区的明天会是什么样的。作者在这里用了一个长长的………同学们你们能不能帮助山沟里的孩子描绘一下山区灿烂的明天是什么样的,未来山村是什么样的,未来的山村小学什么样的。再见