江苏凤凰教育出版社六年级上册科学复习要点

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1、江苏凤凰教育出版社六年级上册科学复习要点1、水滴里的生物▲制作“小水塘”步骤：①在一个干净的广口瓶中加入三分之二的（冷水）。②将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中，并加进一把土。③将瓶子放在有阳光的窗户附近，三周后，利用放大镜就可以看见水里的变化了。▲一滴水里有：（鼓藻）、（草履虫）、（水蚤）、（钓钟虫）、（轮虫）。▲（微生物）是一类非常微小的生命体，通常要借助（显微镜）才可以看清楚。▲第一个揭开微生物秘密的是（荷兰人）（列文虎克）。列文虎克还制作了（放大镜）和（显微镜）。▲微生物在大自然

2、中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……。细菌、霉、病毒，都是不同种类的微生物。海洋中的硅藻也是一种微生物。2、做酸奶▲做酸奶的步骤：①在鲜牛奶里加入1-2勺白糖，煮开几分钟。②待牛奶冷却到35℃--40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀。③在倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。④保温5-6小时后，牛奶变得稠稠的，酸奶就做成了。▲自制的酸奶要放入冰箱冷藏，但不能存放太久。不要吃变质的酸奶，否则会引起（腹泻）、（消化不良）、甚至（中毒）。▲牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（乳酸菌）的细

3、菌。在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵成（酸奶）。乳酸菌属于（杆菌）。▲细菌的三种基本形态：（杆菌）、（球菌）、（螺旋菌）。▲细菌也要吃食物。有的细菌利用（阳光）自己制造食物，有的细菌从（动植物）身上吸收养料。▲细菌繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。▲细菌的功：（生产腐殖质）、（生产新的食物，如：果酒、泡菜）、（生产药品和生物塑料）。细菌的过：细菌会（致病）。▲减少致病细菌传播的方法：（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）。3、馒头发霉了▲物体在（

4、温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉。▲选择一个条件不同，另一个条件相同的组合方式进行的实验是一种（对比实验）。▲怎样防止食物和其他物品发霉？答：①真空包装②放干燥剂③低温保存④太阳爆嗮。10▲霉的功：①人类利用霉菌制酱②做腐乳③生产农药④发酵饲料。霉的过：（霉菌）也会造成食物和其他物品的（变质）。有的霉菌还会危害人的健康，引起动植物病变。▲（英国）细菌学家（弗莱明）首先发现（青霉素）。▲请你设计馒头发霉的实验。答：材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等。步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。

5、（2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。 结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉。4、搭建生命体的“积木”▲大多数细胞都是非常小的，要借助（显微镜）才能看清，但个别细胞却很大，如鸡蛋中的（蛋黄）。▲细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）。红细胞：红细胞体积很小，形如圆盘，中间下凹，边缘较厚。红细胞的主要功能是：运输氧气和二氧化碳。肌细胞的功能：收缩和舒张，使集体产生运动。神经细胞的功能：信息的接受和传导。▲（英国）（物理学家）和（天文学家）（胡克），

6、是最早观察到细胞的科学家之一。▲生物体基本上都是由（细胞）构成的，（细胞）是构成生物体的基本单位。▲生物体的生长发育过程就是（细胞）的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由（细胞）的衰老、死亡造成的。▲伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的（白细胞）和（病菌）的尸体。5、地球的形状▲人类是怎样逐步正确认识地球形状的？答：第一阶段：凭直觉来认识地球。古代的中国人凭直觉来认识地球，提出了“天圆地方”的猜想；

7、古代印度人认为大地被四头大象驮着，站在一只巨大的海龟身上。第二阶段：在经验的基础上猜测。我国东汉时期天文学家张衡认为：浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。（古希腊）学者（亚里士多德）根据月食景象分析认为；月球被地影遮住部分的边缘是圆弧形的，所以地球是球形或近似球形。第三阶段：通过实践证明地球是球形。1519年9月，（葡萄牙）著名航海家麦哲伦带领他的船队进行了人类历史上第一次成功的（环球航行），验证了地球是球形的猜想。1957年，（苏联）发射了第一颗人造地球卫星。1961

8、年，（苏联）宇航员（尤里·加加林）搭乘“东方1号”飞船在太空10中绕地球飞行，这是（人类）第一次在遥远的太空观察到了地球。1969年，（美国人）登上了月球，清楚地拍摄到了地球的照片。2003年10月15－16日，（中国）宇航员（杨利伟）乘坐“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了（14圈），这是（中国人）第一次从太空遥望地球。▲地球赤道的周长：40091千米；地球赤道半径：6378千米；地球表面积：510067866平方千米。▲请你设计地球的形状模拟实验？答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴棒等。步