初二八年级家长会班主任发言稿(44)

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1、初二七班下学期家长会教案                                        　    首先对今天到校参加家长会的家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎！召开家长会，目的就是加强家校联系，交流孩子在学校学习和生活方面的情况，共同讨论怎样让孩子们养成良好的习惯，进一步提高学习成绩。一、月考总结：1、学年前百名学生名单：吕伟第一名邱佳慧第五名刘翔鑫第二十四名王鑫第二十六名王冰第六十四名吴岩第六十六名2、单科状元： 语文状元： 吕伟102邱佳慧102生物状元：王鑫96 英语状元： 吕伟112地理状元：吕伟98数学状元

2、： 吕伟 114分历史状元：吕伟100物理状元：邱佳慧94政治状元：王鑫913、月考进步较大的学生杜文宇进步113名王旭进步56名王语嫣进步55名张慧娟进步47名宋刚进步43名刘翔鑫进步40名王聪进步25名曹鸿飞进步24名吴岩进步23名王晓雪进步21名赵经纬进步20名二、 校运动会班级荣获第一名优秀运动员名单：王旭、张警官、曹鸿飞、王仁、赵经纬、王晓雪、刘赫、张慧杰、李莹莹、王鑫、安玉爽……班花：王冰沈显新安玉爽吴岩王晓雪周瑞吕伟尹新平孙丹丹三、班级布置功臣：刘赫张慧杰周瑞王彦龙孟凡宇孙丹丹王旭张警官李莹莹邱佳慧吕伟 四、班级存

3、在的问题1、个别学生经常忘带书、练习册、两人共用一本书或是练习册。 2、英语课文、听力、单词不背，语文不爱背文言文3、应付作业、数学难题不做，抄袭成绩好的同学的练习册4、上课注意力不集中、不认真听讲、没有练习本拿纸对付5、对小科重视不够，课堂上不记。6、个别学生不爱穿校服，有带手机到校现象。7、不吃早饭，吃零食，有乱让垃圾现象。  五、对家长的几点建议 讲讲班级的几项常规要求，这些都是需要家长大力配合的：1、做好孩子的后勤保障工作，让孩子按时吃饭，根据天气情况适当增减衣物，注意孩子的健康状况。2、监督孩子上学早晨、中午不要迟到，

4、不要早到。过早学校处于无人管理的状态,有的学生早到校的目的是为了抄作业，提醒家长早晨到校时间为六点半，上午放学时间为十一点二十，中午到校时间为十二点半，晚上放学时间为四点四十.时间观念是我们家长和老师及同学一点一滴共同培养起来的.3、有事家长请事先请假，孩子请假一般不予准假;4、不要给孩子佩戴手机，督促孩子穿校服，带校牌。5、关于学习，需要家长督促检查孩子作业，英语和语文及小科要求背诵的家长监督背诵。   六、家教智囊下面我将和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，我这里就谈几点个人的看法，供大家参

5、考，不到的地方还请大家指正。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我想：1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。希望家长监

6、督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与哪些人交往，星期天除了做作业外的行为，及时发现苗头加以制止。2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总

7、是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。3、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是

8、我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。我们身边的这样的例子很多：三班班任，夫妻俩闲暇时间就看书，对儿子产生了潜移默