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时间:2019-06-17
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1、小学寒假活动方案一、指导思想认真贯彻落实市教育局及街道教管办寒假活动意见,引导学生走出校园,关心社会发展,关注社会问题,让综合实践活动成为学生课余生活的有益补充,提高学生的社会实践能力,进一步拓宽我校德育教育的途径。二、活动主题学会学习、学会做人、学会感恩、学会探究三、组织形式学生一般以个人分散活动为主,也可以自主结队活动。四、活动内容(一)“学习习惯养成”活动(必做)《寒假作业》是我们每个小学生必做的作业,希望同学们每天做一页,开学后整整齐齐、不折不扣地交给老师欣赏。三至六年级的学生,要利用寒假,静下心来,从预习下学期的课本入手,至少把语、数、
2、外第一单元的书后练习完成,看自己的预习习惯究竟怎样?看看自己解决问题能力究竟有多高?看自己是不是最最聪明?(二)送一份新春祝福行动(选做)春节期间,希望同学们能为自己的亲人、老师、小伙伴等送上自己春节祝福,形式可以是:(1)低年级:打个电话(或发短信)送上自己的新年祝福。(2)中年级:自己动手设计、制作一张精美的“新年祝福卡”并寄出去。(3)高年级:写一封感谢信寄给关心、帮助过你的老师、同学或亲人(让学生备份一份,便于评比)。教育学生孝敬父母,承担力所能及的家庭责任,热爱劳动,珍惜劳动成果。要求:开学后,4—6年级每班挑选出优秀书信或贺卡(3份左
3、右)进行校级评比。(三)新春献爱心行动(选做)要积极参与各类服务社会、服务他人的公益活动,参加假期慰问烈军属、孤寡老人等活动。以村、班为单位,为他们做些力所能及的事,如拉拉家常、表演节目、打扫卫生等,和老人一同庆祝新年。也可为身边的需要帮助的人(如孤寡老人,残疾人,贫困的小伙伴,困难家庭等)做一件实事。事后,可以把所做所想所感记录下来。要求:各班要认真落实,开学初上报典型事例,进行表彰。(四)孝顺长辈我能行活动(必做)我们的父母及长辈辛劳了一年,对我们又关心爱护了一年,但他们自己却从来没有要求我们为他们做点什么,那我们能否主动地为我们无私的父母做
4、些什么呢?请你在寒假期间完成以下几项“任务”。①为长辈做饭。②协助长辈做简单家务。③对父母及长辈说祝福语。④吃饭时摆碗筷、给长辈添饭、倒水。⑤与父母、长辈聊天或谈心。⑥为父母、长辈削水果、洗脚、敲背揉肩。⑦给不在身边的长辈打一个问候电话。 (五) 讲文明懂礼仪活动(必做)春节期间,爸爸妈妈和长辈们少不了要带着我们走亲访友,当然,也会有不少的客人来到我们的家里做客。你希望自己做一个彬彬有礼、受人欢迎的好孩子吗?你又能做一个待人接物有礼貌的小主人吗?那么,就要请做到以下几点哦!⑴进门前有礼貌的称呼主人⑵热情迎接客人进屋⑶去亲友家做客要仪表整洁⑷为客人
5、递上茶水、糖果⑸说话不要粗声粗气,要谈吐文明⑹大方与客人交谈,不让客人感到拘谨⑺不经主人允许不能随意乱动主人家的东西⑻如果客人带小孩来家里做客,应同小孩一起玩⑼如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物⑽自己的朋友来做客,应先向父母做简单介绍,再热情招待⑾告别时说些感谢的话语⑿客人离开时,要送客人出门口,可说再见、欢迎再来玩。 (六)书香假期活动(必做)为了进一步深入开展“书香校园”工程,让读书成为每个同学的好习惯,让阅读成为学校、家庭、社会的一种好风气,在寒假中各班可以结合实际,制定相应的读书读报活动计划,引导学生乐读书、好读
6、书。具体内容:高年级的同学读五本以上的书籍(包括四大名著),写好读书体会;低年级的同学选择适合自己的连环画读本阅读(五本以上);各班每个同学在假期开展三个一活动,即一日一句名人名言;一日一张读书卡片;一日一张习字。要求:开学后各班开展读书报告会、读书知识竞赛、征文比赛、读书笔记评比等活动来展示假期读书成果。1—3年级每班上交自制书签(10枚左右)进行校级评比。4—6年级每班上交5篇优秀读书体会、10张百字习字卡进行展览。 (七)“春节伴我行”活动了解春节、元宵是中华民俗传统节日,了解春节和元宵节的历史及文化内涵,增强对祖国优秀传统文化的热爱。
7、了解春节礼仪,继承文明习俗,学会接人待物,改变不良习俗,学会处理压岁钱,提倡节俭,反对浪费。活动安排:可以选择其中两项1、春节,是合家团圆的日子。你们家是怎么过的呢?让我们把这美好的一刻记录下来.要求:形式童诗童谣、日记等均可。(3—6年级)2、以家乡的“元宵节”或我的“压岁钱”为主题,进行调查,并写出调查报告。(4—6年级)3、收集“元宵节”的来历,风俗,办一分手抄报。(3—6年级)4、中国美食文化源远流长,各地名点数不胜数。利用网络、书籍、走亲访友之际,寻访记录家乡的名点小吃,最好能动手做一做,记录你做美食家的心得哦!(3—6年级)要求:开学
8、后各班上交优秀习作5篇,调查报告每班5篇,手抄报每班5张(8K纸)(八)“快乐新年,快乐健身”活动(必做)寒假中请同学们选择自己喜欢的一
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