公共选修课申报评审暂行规定

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1、公共选修课申报审批暂行规定公共选修课是为完善学生的知识结构，提高学生综合素质而开设的选修课程，设置公共选修课是学校实施学年学分制的必然要求，为做好公共选修课的申报和设置工作，制定本规定。一、公共选修课设置目的设置公共选修课，旨在拓展学生的知识视野，全面提升学生的科学素质与人文素质，构建合理的知识结构，促进学生知识、能力、素质的协调发展，确保人才培养目标的实现和满足学生自我发展的需要。二、公共选修课设置原则1.有利于拓宽学生的知识面，优化知识结构；2.有利于培养学生的兴趣爱好和特长;3.有利于提升学生的科学素质与人文素质及创新能力；4.有利于启迪学生的思路、掌握科学的思维方法；5.有利于促进

2、不同专业的交叉渗透；6.有利于引导学生了解新兴专业及专业发展动向；7.有利于提高学生的思想道德水平和身体心理素质。三、公共选修课申报资格申请公共选修课教师必须为我院在校教职工，具有教师系列职称，对申请开设的课程有较深入的理解与研究，或具有相应特长。四、公共选修课开课要求1.申报教师要明确课程开设目的，科学设定授课内容，合理安排授课计划。2.课程学时、学分。公共选修课16学时为1学分,以0.5学分为跨度设置学时，课程总学分一般不超过2学分。3.公共选修课的课程名称应科学、规范。4.公共选修课开课对象为全校在校生或相关专业在校生,可以为理论讲授、技能训练或其它实践环节。五、公共选修课申报评审流

3、程1.申请开课的教师在规定时间内填写《公共选修课申报表》（附件1），报送所在系部审核。机关单位人员申报表直接报送教务处审核。2.系部对本单位教师报送的申报表进行审核，填写《公共选修课申报汇总表》（附件2），连同申报表一并报送教务处。3.教务处根据课程申报情况，组织专家进行评审，对评审通过的课程允许开课。六、其它本规定由教务处负责解释，自颁布之日起试行。教务处二○一五年九月十日附件1：公共选修课申报表（20—20学年第学期）教师个人情况简介课程名称教师姓名职称所在单位最后毕业院校、专业、学历、学位与本课程相关的主要科研教研成果及获奖情况，工作进修经历及已讲授的相关课程：课程简介课程简介（课程

4、开设目的、课程内容等）：总学时学分教学场所授课方式考核方式选课对象限报人数使用教材系部推荐意见：系部（签章）专家评审意见：专家（签字）：教务处审核：教务处（签章）授课计划序号教学内容教学方法及手段作业学时备注12345678910111213141516附件2：公共选修课申报汇总表系部:序号课程授课教师备注名称学时学分姓名职称学历学位1　　　　　2　　　　　3　　　　　4　　　　　5　　　　　6　　　　　7　　　　　8　　　　　9　　　　　10　　　　　系部（签章）:日期：