人美版小学美术一年级上册《美丽的天空》教学设计

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1、《美丽的天空》教学设计　一、教学目标：（一）学习剪贴画和绘画技法的同时，提高学生的合作精神和创新精神。（二）尝试用纸、剪子、胶水、吹塑板、水粉色等多种工具和材料，通过想想、看看、画画、做做等方法，自由、大胆地把所感所想表现出来，体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，认识常用色。  通过多媒体课件向学生清晰地展示天空的变化无常和丰富多彩。教学重点：用绘画或剪贴画的方法表现一幅美丽的天空。 教学难点：作业的新颖和富于情趣。 教学材料：纸、剪刀、胶水、彩笔。   教学过程：  一、激趣导入                 1、同学们你们喜欢野游吗？到大自然中去寻找美丽的事

2、物，是一件很美好的事情，我们不仅欣赏了美丽的景色，还知道了许多新的知识。你们都去过那些美丽的地方？那些地方都美在哪里呢？（生答）是的老师也很喜欢野游，但是老师补单喜欢那里的美丽景色更喜欢欣赏美丽的天空。这节课老师就带着你们一起去欣赏美丽的天空。咱们出发吧。2、教师播放PPT导入视频，师生一起观看美丽的天空风景，导入本课课题出示课题:美丽的天空   二、欣赏感受：    1.放课件，开阔学生的眼界，提高学生的学习兴趣。    (1) 美丽的天空不止是一片蔚蓝,美丽的天空也有绚丽的色彩,请同学们仔细观察。    (2)美丽的天空不仅有绚丽的色彩,美丽的天空也有日,月星辰

3、。同学们请欣赏。   （3）美丽的天空不止有日，月，星辰，还有朵朵伞花，银燕展翅„„请欣赏。     2.请学生介绍自己见到的天空（感触最深、最美的情景）。   （1）图片中美丽的天空有哪些颜色?     (2)画面中的天空有哪些有趣的东西?     (3) 启发学生回忆：除了图片上这些你还见过天空中有什么?(天空中各种鸟和昆虫等,随着季节的变化,天空中还会有风、雨、雷、电、雨后的彩虹、火烧云等)     鼓励学生大胆想象，提高学生的语言表达能力和审美能力。     3. 欣赏与天空有关的艺术作品     这幅是俄国画家康定斯基画的《蓝天》，你们看蓝天上飘浮着五彩缤

4、纷的图形，把天空打扮得多漂亮啊！画家的想像力真丰富，你们说说它们都像些什么呢？ 4.欣赏学生作品，启发儿童思路 从选材，构图，制作方法等方面引导，探索不同的表现方法。例如第一幅是绘画作品,引导学生观察画了些什么?第二幅选黄色纸作为底色纸,用棉花做的白云,很有创意!重点介绍第三幅和第四幅,制作方法多样可以剪也可用撕。    三.制作过程： 1.师生合作示范 现在你们看完了小朋友的作品，想不想看老师是怎样制作《美丽的天空》的？激发学生创作的激情。   （1） 选好做背景的纸。在这张蓝色纸上我们可以做什么呢？（引导学生答可以做太阳，白云，降落伞等，更加带动学生发挥自己的想

5、象力来表现自己的想法）。  （2）老师演示制作太阳的方法，可以先画出太阳的外形，然后请一位小朋友与老师合作剪出太阳。  （3）换一张纸做白云，注意颜色的搭配。（4）和小朋友一起粘贴，布置美丽的天空。     2.分组制作 小朋友们，发挥你们的想像，一定会做得更好，我们来一次分组比赛好不好，每2个小朋友为一个小组，两个小朋友在一起合作制作一幅《美丽的天空》。可以绘画，也可以剪贴，我要看哪个小组合作的最好。 3．教师指导 （1）指出作业要求，可绘画可剪贴 让学生在一种优美的音乐声中，进行感受和创作。   （2）先思考，再选择适当的工具动手制作。怎样分工合作。   （3）

6、在制作和绘画的同时，应该注意各种工具的使用安全。     三.展示学生的作品：    1.自评：请五组学生把作品举着，面对大家介绍自己的作品，你是怎么样想的呢，说给大家听。    2.互评：让我们一起来看看小朋友的作品，你喜欢哪一幅？为什么？谈谈你对这些小朋友的画有什么想法，你觉得他们画的好的什么地方？如果你来画又想怎么样表现呢？把你的想法说给我们听。    3.奖励：给五组小朋友戴上小星星的头饰。 四.游戏小结： 这节课小朋友们都用心制作了《美丽的天空》，能在这样美丽的天空下生活是多么幸福呀！小朋友们从小要好好学习，锻炼身体，长大后才能在美丽的天空中飞得更高更远，

7、让我们一起唱起来跳起来吧！（放小星星歌曲）在欢快的歌声中结束这节课。