从生活中寻找城市精神

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1、从生活中寻找城市精神在过去的2011年里，全国各地都纷纷征集城市精神标语，亮出自己的“城市名片”，各路有识之士纷纷对此作研究、剖析和讨论。对于城市精神的界定，从古至今，人们对天南地北的一方水土和一方人均有约定俗成的文化认同，如东北人豪爽而实际；广东人务实、开放、精明；北京人豁达善侃；海派文化浸润下的上海人实用精干等等。    而随着时代的演变、经济发展的不同、人们生活方式的改变，以前的界定不能很好地概括如今我们所生活的多元化社会背景下的地域特质、人文内蕴以及精神面貌、精神需求。因此，城市精神的重新被提及，首先反映在城市的文化内因上，即各地亟需对新时代的城市形象作全新的定位，

2、以便获得更富有时代性的文化认可。在中国共产党上海市第九届委员会第十六次全体会议上，提出了上海这座城市“公正、包容、责任、诚信”的四大价值取向。市委书记俞正声在讲话时强调，文化是整个经济社会发展的灵魂，而价值取向就是文化的灵魂。上海在近几年将成为国际文化大都市作为努力的方向，尤其是经历了2010上海世博会等一系列活动的考验后得到了更多来自世界的关注。而正是这个时候上海更需要反思自身，总结经验，结合历史与现阶段发展提出城市精神、价值取向，从而定位未来。可以看出文化对一座城市的影响是多么巨大，因为文化不仅是一座城市在历史中提炼出的精华，更是生活在这座城市里每一个人的民族根基。可以

3、说城市里的每一个都反映出这座城市的文化，而这座城市的文化包含着每一位市民的性格特点。我校人文与传播学院也在这段期间开展了文化大繁荣的系列主题教育。2011年12月1日晚，上海历史学会副会长、人文与传播学院院长苏智良教授举办了此次系列讲座之一《保护文化遗产与传承都市文脉》。讲座中苏智良教授指出城市文化遗产是人类文明的重要载体，是城市沧桑岁月的纪念碑，体现着一个民族独特思维方式、文化价值和生活观念，是城市文化可持续性的重要载体，也是城市灵魂和精神气。除此之外，早在2003年，我校就开展了塑造城市精神“三百行动”，大学生志愿者走进吴中路小学，为200多名民工子女开展寓教于乐的各类

4、活动。可见我们大学生对城市文化、城市精神起着重要的作用。下面我想结合最近社会上热议的几个话题和上海“公正、包容、责任、诚信”的四大价值取向谈谈我的想法。“公正”位于四大价值取向之首，可见其重要意义。我想所谓公正即是遵纪守法，弘扬正气。这个说来简单，实施却很难，因为要塑造充满正气的社会风气不仅仅依靠完整的法律，更要每个人都拥有法律意识。这阵子的“小悦悦事件”、药家鑫案件等等，让我们明白了公正即让我们每个心中都存在一杆秤——可以明辨何为错何为对，知道什么是正义的。只有这样上海这座城市的正义之风才能永存。“包容”于我看来是最难真正做到的，因为在上海这座海纳百川的大城市，百川能够进

5、来，但是能否与上海这座城市原先就有的河水融合，这是一个难题。如今，越来越多的舶来品、外来文化正影响着我们，我们如何做到平衡两者的关系。就以上海话和普通话之争为例，按理说上海话是上海人的第一语言，但是现状是当孩子进了幼儿园之后普通话成了他们的日常用语，以致许多孩子长大后说上海话有困难。其实，我自己就存在着这样的困扰，因为小时候成长的环境以说普通话为主，所以到现在我仍习惯说普通，同时我也不得不承认我的上海话很蹩脚。但是，不能否认的是上海方言里蕴含着上海这个城市发展成长的历史，浸透着上海的世俗民风，可以说一种地方语言代表这一地方的城市精神，我们的城市精神也能在上海话中寻找，因此推

6、广上海话与提倡普通话这两者应该是同时发展，互为帮助的关系。从另一个角度来谈“包容”，我们面对一个问题：好的东西我们固然包容，但是面对那些负面的、不好的我们是否也要包容呢？又要如何包容呢？对于那些触犯了法律的人，我们在包容他们的同时是不是也纵容了犯罪呢？我们是包容法律还是包容犯罪呢？这些问题在现实社会中处理起来更为困难，因为中国是一个民主法治的社会，上海又是一个国际大都市，我们追求美好，向往和谐，但是与之背道而驰的人与事总会发生，此时我们是继续完善我们的法律制度呢？还是用人情，用包容去宽恕这些人。其实，这个问题有人用一个字来解决，那就是定一个“度”，超过了这个度了，那么包容便

7、是法律，让法律为那些迷失的人指一条明路。说起“责任”与“诚信”对于我们大学生而言最不陌生，因为从进入学校开始“诚信”就是师长告诉我们的第一个做人原则，当然作为一名学生“诚信”是对自己负责，对于一座城市“诚信”就是对千千万万的老百姓负责，对市民公开、公正。因此，“责任”与“诚信”并不是毫无联系的，两者是互为作用。对于一名大学生，他的责任包括对自己“诚信”，对他人“诚信”，而“诚信”也意味着他是一个对自己负责的人。如今的我尚是一名大一学生，谈不上能对社会有特别大的贡献。但是作为上海师范大学的一员、上海市民中的一个，那么