2011年高考政治专题知识整合：行为主体归类

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1、38.（26分）阅读材料，回答下列问题：“社会管理”成为2011年两会热议话题。社会管理，说到底就是管理和服务，涉及广大人民群众的切身利益。社会管理的基本任务包括协调社会关系，规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定等方面。社会管理要搞好，必须加快推进以保障和改善民生为重点的社会建设，加快发展各项社会事业，坚持优先发展教育，着力抓好就业这个民生之本，合理调整收入分配关系，加快推进覆盖城乡居民的社会保障体系建设，加快医疗卫生事业改革发展，使发展的成果更好惠及全体人民。加强和创新管理科学化水平，成为当前我国社会在相当长时期内努力破解的重大课题。（1）

2、运用经济知识，从市场主体角度说明，怎样促进以保障和改善民生为重点的社会建设？（16分）（三个班的均分分别是8.5分、9.1分、8.3分）（2）从社会公共服务职能角度，说明政府在加强社会管理过程中应该发挥怎样的作用？（10分）（三个班的均分分别是5.1分、3.2分、5.3分）启示：1、千重要，万重要，基础知识最重要。2、行为主体为线索进行知识的整合。专题复习行为主体归类《经济生活》中的行为主体《政治生活》中的行为主体典型例题分析经济生活中的主要主体国家（政府）企业（最重要的市场主体）个人国家行为(宏观调控)行政全面小康社会目标作用（2点）强制性的特点税收政策促进经济又好又快发展（怎样？）科

3、学发展观为指导主体角度——国家社会主义性质要求市场调节的不足资源的有限性法制化的要求财政政策货币政策经济计划手段法律经济（为主）（为主）（为辅）目标经济增长增加就业稳定物价保持国际收支平衡命令、指示、规定等措施社会主义性质要求市场调节的不足资源的有限性行政手段法律经济（为主）（为主）（为辅）在经济活动中,国家：1、宏观调控：为什么？目标？手段？（1）经济手段——包括两大方面：一是经济杠杆——价格、税收、信贷、利率、汇率、工资、资金等价值工具；一是经济政策和计划具体有哪些：①财政政策、货币政策——积极、稳健、紧缩的②财政、税收（提高个人所得税起征点、调整消费税、调整出口退税、降低关税等、财

4、政收入的形式、财政支出的形式、预算）、银行（央行的职能、政策性银行的职能）③价格、税率、利率、准备金率、贴现率、汇率作用：调节、监督、促进，引导经济活动的参加者按国家的控制目标行动。（2）法律手段——制定和健全完善有关的法律法规，作到有法可依；对法律的实施，作到有法必依、违法必究、执法必严。作用：打击、保护、制裁、整顿、规范（3）必要的行政手段——指示、命令、地方规定。作用：保证、保障、整顿、规范（4）道德手段——约束、感召、吸引知识整合:2、国家的政策（联系社会热点，根据具体不同的设问，选用不同的答案要点）（1）指导思想：落实科学发展观，坚持以人为本，实现国民经济全面协调可持续发展（2

5、）国内发展：加强宏观调控，发挥财政的作用国民经济又好又快——措施：课本五点民生建设方面——从根本上讲，大力发展生产力，为解决社会问题提供坚实的物质基础。建立健全社会保障制度，保障人民最基本的生活需要，维护社会稳定；完善就业机制，扩大就业规模；发展科教文卫事业，提高国民素质；加快收入分配制度改革，缩小收入差距，实现社会公平；维护市场秩序方面——国家要切实加强社会信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。（3）对外经济关系发展战略：在独立自主、自力更生的基础上，坚持对外开放，发展对外贸易，提高对外开放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上，参与国际经济技术合作

6、与竞争，充分利用国际国内两个市场、两种资源，优化资源配置，坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略，积极参与国际竞争，提高国际竞争力.企业企业法人公司股份有限公司有限责任公司含义、地位含义法定形式组织机构公司制优点经营发展兼并与破产主体角度——企业（最重要的市场主体）我们在回答企业该怎么办之类的问题时，①课本39页②企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；③要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序。④经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益；⑤采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；⑥坚持科学发展观。企业要走新型工业化道路，转变经济增长方式（三个三

7、的转变）开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业；承担社会责任；三效益的统一。⑦必须实施“引进来”与“走出去”战略。⑨个人投资者消费者劳动者储蓄股票债劵商业保险权利义务影响消费的因素消费类型消费结构不同的消费心理正确的消费原则相互依存不可分离纳税人纳税人意识主体角度——个人维护劳动者合法权利1、消费者：树立正确的消费观，理性消费，绿色消费。2、劳动者：树立正确的就业观，提高自身的全面素质；珍惜劳动者权