《网络工程》课程大纲

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时间:2019-06-17

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1、《计算机网络工程》课程教学大纲ComputerNetworkEngineering学时:40+24学分:4课程性质:院系必选课选课对象:计算机应用专业先修课程:计算机网络基础内容概要:《计算机网络工程》是计算机应用专业一门重要的技术基础课。主要介绍网络工程的前期准备,包括网络工程知识的积累,网络工程建设资质的获取以及工程立项后的招、投标等内容;网络工程施工流程,包括理论知识、规划设计方法、项目管理、工程施工技术、网络集成等内容;网络工程后期的工作,包括网络测试验收和文档的建设等见容,并通过具体实例,详述贯穿应用这些知识和方法。

2、选用教材:《计算机网络工程》张恒杰、蒋高飞曹隽编著大连理工出版社主要参考书:《综合布线系统设计与施工》张云鹏主编,中国铁道出版社《计算机网络工程》课程教学大纲教学大纲说明一、课程教学目的与任务21世纪是信息化社会,计算机网络已经影响生产、工作、生活的各个领域,是社会和经济领域不可缺少的组成部分,机关团体、企事业单位纷纷建设自己的网络,校园网、企业网等各种网络成为学校、企业生存和发展的信息化基础设施。如何科学地规划、设计和实施一个高效的网络系统?如何控制保证或监理网络系统的工程建设进度和质量?如何使网络系统既能满足当前各种不同的

3、应用和技术需求,又能适应不断增长的带宽、可伸缩性和可靠性需求,使其符合使用者的业务需要?本课程从探讨网络系统的基本概念和建设网络系统的基本方法出发,讲授计算机网络工程的设计步骤、方法、规律及其涉及的相关内容和技术。网络工程是一门综合学科,涉及系统论、控制论、管理学、计算机技术、网络技术、数据库技术和软件工程等各个领域,通过本课程的学习,让学生熟悉网络工程的基本概念,了解网络工程的总体结构,能以工程化的思想深入了解用户的业务需求和管理模式,来规划、设计网络,制定切实可行的系统方案,并能在此基础上进行实施和维护。二、课程的基本要求

4、通过本课程的学习,应能达到知识和技能两方面的目标。知识方面:1.了解网络工程的内涵,了解网络工程项目的立项及过程管理和控制。2.掌握根据网络用户的需求分析,确定网络工程的应用目标,分析网络应用的约束因素,熟悉网络的工程指标,了解网络工程的规划与设计,懂得网络工程的预算。3.熟悉常见网络的通信传输介质的特性及其选择,了解网络的防雷及接地技术,掌握局域网的布线工程中各子系统的设计及工程的实施与管理,了解计算机网络应用系统的集成,了解局域网与广域网实现互连的网络设备与技术,掌握网络工程验收的过程与标准。技能方面:1.掌握网络工程项目

5、的立项及项目的过程管理,学会使用项目管理软件。2.掌握网络工程需求分析,会进行网络工程的规划与设计,掌握网络工程的初步预算。3.掌握常见网络工程传输介质的选择与使用,了解常见的网络互连设备,掌握局域网环境的网络综合布线方案的制定与实施,能够进行工程项目的验收。三、其它课程的联系和分工本课程的知识和技能涉及到网络应用系统、网络应用基础平台、网络通信与服务平台和网络环境支持平台,是计算机网络功能实现的物理基础。本课程除学习工程项目的需要分析、规划设计与管理外,还需要学习计算机应用系统的集成、网络环境的实现,因此要求先修课程:网络操

6、作系统、计算机网络基础、网络通信及互联网的应用等课程。四、课程的内容与学时分配章次内容总学时数课堂讲授学时数实验学时一计算机网络工程概述22二工程项目及项目管理22三工程建设资质22四网络工程需求分析66五网络工程规划与设计642六网络工程预算22七构建计算机局域网基础624八网络综合布线1266九计算机局域网机房建设624十计算机应用系统的集成844十一实现与广域网连接844十二工程验收44总学时数644024五、本课程的性质及适用对象计算机应用必修课。教学大纲内容第1章计算机网络工程概述(一)课程内容1.1网络工程简介1.

7、2网络工程的过程模型1.3网络系统集成1.4应用系统集成1.5ISO9000国际标准1.6网络工程文档管理(二)教学提示通过本章的学习,了解网络工程的基本概念,熟悉网络工程的分类,掌握网络工程过程模型的描述,了解系统集成的内涵及特点,了解质量管理标准,掌握网络工程的文档管理。重点:网络工程的过程模型,系统集成、质量管理标准。                                                            第2章工程项目及项目管理(一)课程内容2.1工程项目介绍2.2工程项目管理的过程2.3

8、工程项目团队的组织2.4使用MicrosoftProject管理项目(二)教学提示通过本章的学习,要求了解工程项目的概念及项目管理的要点,了解项目管理的过程,能知悉工程项目团队的组织,熟悉信息系统集成项目团队的结构特点。熟悉常用的项目管理软件,掌握制定项目的基本步骤。重点:工

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