二年级下册语文数学期末复习资料

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1、二年级语文、数学重点知识复习资料（一）-------------未来星教育何老师编2424二年级下册数学复习要点：1、表内除法（一）类型主要内容举例利用乘法口诀求商1、45句乘法口诀依据口诀特点，记忆口诀：（1）因数相同的口诀（）得一（）得四　（）得九（）十六　（）二十五（）三十六（）四十九（）六十四（）八十一（2）积相同的口诀（）十二（）二十四（）十二（）二十四（）十八（）三十六（）十八（）三十六（3）积的十位和个位对调的口诀（）十二（）二十四（）二十一（）四十二（）十八（）四十五（）八十一（）五十四（）三十六（）二十

2、七（）六十三（）七十二（4）易错口诀（）十二（）二十（）五十六　（）十六（）十八（）三十六（）三十二（）二十七（）四十五（）七十二（）六十三（）五十四2、口诀的意义1、根据依据口诀写出四个算式二八十六四七二十八六七四十二5635482、根据卡片上的数字写出四个算式1、口算P119/2等易错口算题目：3÷3=1÷1=6÷2=6×2=4÷2=8×2=21-7=21÷7=18÷9=72÷8=45÷9=81÷9=27÷9=54÷9=36÷4=24÷3=12÷3=63÷9=42÷6=21÷3=检查方法：把算式的第一个数字盖住，看清

3、运算符号，乘法用除法、除法用乘法、加法用减法、减法用加法进行检查。242、填表被除数542472除数689商6495因数×因数=积被除数÷除数=商积÷一个因数=另一个因数被除数÷商=除数除数×商=被除数3、在里填上>、<或=练习：6+66×69×99×240÷830÷68÷88-827÷33×324÷624÷87×66×772÷98×124÷442÷6注意：１、看清运算符号。２、认真检查：（１）计算是否正确。（２）符号是否填写正确。4、在里填上合适的数。1、4×=24÷36×3=×26×=4×93×=÷42、2×=20-

4、23×9=30-×9=40-45×9=-53、复习乘法的意义如：5+5+5=×57+7+7+7=7×5、在里填上“+、-、×、÷”练习：93=388=1186=2485=40126=662=3检查方法：盖住的数根据数字和运算符号进行计算，看结果是不是与等号右边相等。6、盖住的数字是几？45÷=5×8=242×=18÷4=96×=18×3=15检查方法：盖住积，再次进行计算，看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。2、表内除法（二）24类型主要内容举例一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇？×=（）2、口算18

5、-6×3=7×9+7=4×9-6=14+2×3=25÷5+15=10-9÷3=3、乘、除法意义类型主要内容举例重点说明一、乘法含义1、正确区分加法和乘法。加法：加数＋加数＝和乘法：　因数×因数＝积乘法含义：求几个相同加数的和，可以用乘法计算。看图列式（１）（２）乘法含义重点：（１）加法。（２）加数相同。二、除法的含义１、平均分的两个含义：（１）把一个数平均分成几份，求每份是多少？即：按份数分，求每份数。总数÷份数＝每份数（２）把一个数按照每几个分一份，求平均分成几份？即：按每份数分，求份数。总数÷每份数＝份数（３）谁是谁

6、的几倍？就用：谁÷谁即：24是8的几倍？24÷8＝3倍不用带单位！2、除法名称被除数÷除数＝商3、读法：18÷3＝6读作：18除以3等于6。（数字用小写，÷读作“除以”；＝读作“等于”）１、填空（１）把（）平均分成（）份，每份是（）个，算式：（２）一共有（　　）个　，每份有（　　）个，平均分成了（　　）份。算式：２、列式计算（１）把２４平均分成４份，每份是多少？（２）５６里面有几个８？（３）除数是６，被除数是５４，商是多少？（４）除数和商都是９，被除数是几？（５）27是9的几倍？24三、综　合练　习１、看图列式，体会乘、

7、除法含义及关系。２、解决实际问题１、看图写出两个乘法算式、两个除法算式。　　　　　　２、21个（１）如果小白兔每天吃３个，可以吃几天？（２）如果这些萝卜吃了一个星期，小白兔平均每天吃几个？（３）如果每天吃５个，吃了４天后，剩多少个？（１）如果每天吃４个，小白兔要吃６天，够吗？实际问题类型主要内容举例加、减两步应用题1、从一个数里连续减去两个数（1）妈妈带了1000元，买了一部电话和一台饮水机。还剩多少元？电话250元饮水机300元（2）学校买来720本图书，送给一年级100本，送给二年级260本，剩下的放入图书馆，放进图

8、书馆多少本？（3）同学们要折340只纸船，第一天折了170只，第二天折了130只，两天后还差多少只纸船没有折？（4）王老师买了一套西服，给了售货员400元，找回20元，西服上衣280元，西服裤子多少元？242、“求和”“求剩余”1、图书馆原有500本故事书，捐给打工子弟学校300本，又买来480本，现在图书馆有多少本