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时间:2019-06-17
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1、个人师德工作计划我们教师工作的对象是正在成长中的活生生的青少年,教师劳动的价值体现在开启心智和塑造人格,所以职业道德不仅仅是个人的行为,而关系着整个社会,联系着人类历史的昨天、今天和明天,这就决定了师德的特殊性。因此,本学期我制定个人师德发展计划如下:一、指导思想以教师职业道德为准绳,以更新师德观念,规范师德行为,提高师德水平为重点,以“爱的教育”为核心,进一步深化师德建设,强化师德素质。二、师德建设的目标我在以后的日子里通过学习理论知识,互联网上的优秀事迹等多渠道、多层次的学习,使良好的师德转化为我作为教师的自觉行为和人
2、格品质。三、具体措施1、遵章守法。遵守《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和学校的各项规章制度,维护社会公德,做到为人师表,提高自己的法律意识,从而规范个人行为意识。2、及时充电。不断充实和完善自我。多关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师,争做“当堂达标”学科带头人。3、真诚爱生。以诚相待,做到关心、爱护每一个学生。我会努力用真情教育学生,用真爱感动学生,在
3、帮助和教育学生的过程中,我将以“学生为本”,处处让学生感受到教师的“真诚”,让学生在与老师相处的过程中明白“诚信”的内涵,学会做人,学会求知,学会劳动,学会做事。教师一言一行都要对每一个学生的思想品德、心理健康和学习负责,做学生可以信赖、值得尊敬、言行一致的教师。4、更新师德观念。通过读教育理论专著,学师德规范,学师德先进个人的事迹,提升自身的理论素养,彻底转变师德观念。不仅要爱岗敬业,为人师表,还要提高自身的修养,增加自已的内涵,要提高教育艺术水平。5、做好学习笔记。写好学习心得体会,经常进行师德自查,反醒自已行为,不断
4、规范自己的言行,成为师生满意,社会信赖的教师。师德教育不是一朝一夕所能完成的,这是一个长期的工作。作为一名人民教师要以高度的觉悟,高度的社会责任感,高尚的道德情操,高超的教学艺术来教育人,要用爱心开启学生的心灵。成为学生心中的好教师。以自身做起,让爱撒向每一个受教育的学生。2016年2月个人师德工作总结教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力
5、争“为人师表”。记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要关心学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,
6、既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,尽自己最大的努力把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任
7、务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和-谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。除此之外,当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加学校举行的各种教研活动以及各种各样的培训
8、等,使自己能适应当今教育的发展,跟上课改的步伐。在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。为教育事业奉献自己一份微薄的力量。2016年7月个人师德工作计划一、指导思想:人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”。自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。面向21世纪,我将以塑造教师
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