《混凝土结构设计》实践报告

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1、贵州大学高等教育自学考试实践考试《混凝土结构》课程设计报告贵州大学高等教育自学考试实践考试混凝土结构设计课程设计题目:混凝土的应用专业:建筑工程技术层次:本科姓名:黄基鸿准考证号:010115100732衔接院校:西安外事学院指导老师:完成日期:2015.5.6贵州大学高等教育自学考试实践考试《混凝土结构》课程设计报告一、实习目的1、理论联系实际、验证、巩固、深化所学的理论知识。通过工地实地考察,进一步掌握混泥土结构设计的知识。2、积累感性认识、增加实践知识、收集有关资料、为学好后续课程创造条件。3、培养独立分析问题、解决问题的能力,加强解决工程

2、实际问题的信心、勇气和兴趣。通过在实践中学习与锻炼,增强专业素质。二、实习时间2015年3月3号至2015年4月6号三、实习地点陕西兴龙建设集团有限公司四、实习单位及岗位介绍陕西兴龙集团是集建筑施工,房产开发,交通路桥,商业经营于一体的综合性公司,属房屋建筑工程施工总承包一级企业,公路工程总承包二级企业,具有承担各类跨度房屋建筑工程,高度240m以下的构筑物的建筑施工及公路与桥梁施工的能力。施工员:是在施工现场具体解决施工组织设计和现场的关系,组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题.是工程指挥部

3、和施工队的联络人。五、实习内容及过程1、混凝土的浇筑过程所需注意的问题贵州大学高等教育自学考试实践考试《混凝土结构》课程设计报告1.1、混凝土自吊斗口下落的自由倾落高度不得超过2m,浇筑高度如超过3m时必须采取砼措施,用串桶或溜管等。1.2、浇筑混凝土时应分段分层连续进行,浇筑层高度应根据砼供应能力,一次浇筑方量,砼初凝时间,结构特点、钢筋疏密综合考虑决定,一般为振捣器作用部分长度的1.25倍。1.3、使用插入式振捣器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。1.4、浇筑混凝土应连续进行,如必须间歇,其间歇时间应尽量

4、缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。1.5、浇筑混凝土应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况,发现问题应立即处理,并在已浇筑的混凝土初凝前休整。2、混凝土的养护2.1、常见的工地上的混凝土的养护主要是自然养护,即浇水养护,有的工地会铺草帘、草席等来覆盖混凝土并且浇水养护,,以保持覆盖物充分湿润。对于楼地面混凝土工程也可采用蓄水养护的办法加以解决。也有的特殊情况会采用蒸汽养护和热膜养护、以及太阳能养护,这三种方法均属于的是加热养护。2.2、蒸汽养护是将构件放在充有饱和蒸汽或蒸汽空气混合物的养护室内,

5、在较高的温度和相对湿度的环境中进行养护,以加快混凝土的硬化。蒸汽养护制度包括:养护阶段的划分,静停时间,升、降温速度,恒温养护温度与时间,养护室相对湿度等。常压蒸汽养护过程分为四个阶段:静停阶段,升温阶段,恒温阶段及降温阶段。2.3、热模养护是把整齐喷到模板上,但是蒸汽不与混凝土直接接触,热量通过模板与刚成型的混凝土进行热交换,此法用蒸汽较少,加热比较均匀既可用于预制构件,也可用于现浇墙体。但是在拆模板时,应该严格控制降温速度,防止混凝土骤然遇冷产生裂缝。贵州大学高等教育自学考试实践考试《混凝土结构》课程设计报告2.4、而太阳能养护则是利用太阳的

6、辐射能对混凝土进行加热养护,主要采用太阳能养护罩和太阳能养护箱。箱顶上下两侧铺上透明的塑料薄膜,形成双层透光面。在弧形方木上面设与箱面吻合的弧形箱盖,上涂反光材料,白天打开箱盖起反光作用,晚上可以保温。3、施工完后的混凝土有的出现了部分裂缝解决问题3.1、通过查阅书籍和上网我知道了裂缝的主要原因是温度和湿度的原因,混凝土的脆性和不均匀性、以及结构不合理、模板变形、以及基础的沉降等、混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。在后期的降温过程中,由于受到了基础和混凝土的约束,又会在混凝土内部产生拉应力,气温的降低也会在混凝

7、土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超过混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。如养护不周,有时干有时湿,表面干缩变形受到内部混凝土的约束,也往往导致裂缝。在钢筋混凝土中,拉应力注意是有钢筋承担,混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或者钢筋混凝土的边缘部位如果出现了拉应力,则须依靠混凝土自身承担。一般设计中均要求不出现拉应力或者只出现很小的拉应力。但是在施工中混凝土由高温冷却到运转时期的稳定温度,往往在混凝土内部引起相当的拉应力。有时温度可以超过其他外荷载引起的应力,因此掌握温度应力的变化规律对于进行合理的结构设计和施工极为重要。然后我也找到了它的具体的

8、解决办法:为保证混凝土的质量,防止开裂,提高混凝土的耐久性,正确使用外加剂也是减少减少开裂的措施之一,例如使用碱水防裂剂。总之,混凝土的

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