行测哲学物质世界的辩证图景

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1、第三章物质世界的辩证图景第一节物质世界的普遍联系和永恒发展世界存在的状况到底是怎样的？——存在着辩证法和形而上学的对立：辩证法：联系观点、变化发展观点、全面观点、承认事物内部的矛盾是事物发展的动力形而上学：孤立观点、静止的观点、片面观点、否认事物内部的矛盾是事物发展的动力辩证法和形而上学斗争的焦点或根本分歧在于：是否承认事物内部的矛盾是事物发展的动力。例题1:在下列命题中，包含辩证法思想的有（多选）A.“穷则变，变则通，通则久”B.“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”C.“道之大原出于天，天不变，道也不变”D.“天下之势，循则极，极则反”E.“荣枯代谢而弥见其新”2:“头痛医头，脚痛医脚”这句

2、话(单选）A.包含了矛盾的特殊性原理B.体现了具体问题具体分析的原理C.反映了事物联系的具体性D.揭示了形而上学的片面性唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的学说。唯物辩证法的总特征是:联系观点和发展观点一.联系及其基本特征1.联系:事物之间以及事物内部各要素之间的相互作用、相互制约、相互影响。2.联系的基本特征：(1)客观性:联系是事物本身所固有，不以人的意志为转移(2)普遍性：第一，事物内部诸要素之间是普遍联系的，没有孤立存在的要素或者部分第二，事物之间是普遍联系的，没有孤立存在的事物第三，整个世界是一个通过若干“中介”而普遍联系的整体(3)多样性：直接和间接联系、内部和外部联系、本

3、质和非本质联系、必然和偶然联系等等(4)条件性(5)具体性唯心主义:否认联系的客观性,用主观臆想的联系代替客观事物本身所固有的联系。形而上学:否认联系.只见树木,不见森林,只见部分,不见整体“一切以时间、地点和条件为转移。”(√)整体和部分的关系：第一，相互依存第二，整体的性质和功能不是部分的简单相加,而是部分的有机结合第三，整体决定部分，部分反作用于整体，关键部分甚至可以对整体起决定作用3.联系观点的意义：唯物辩证法的普遍联系观点是对外开放、正确处理整体和部分、部分与部分的关系、科学发展观中的全面发展和协调发展的哲学依据。（树立整体观念和全局意识）例题:1.广州人在饮食上喜欢追求新异，对

4、菜肴的名称更是讲究。前几年桌桌流行“发财”（发菜——一种黑绿色藻类植物，没有特殊的食用价值，但对环境保护影响巨大），现在则是逢酒席必上“生财”（生菜）。吃发菜以求“发财”，吃生菜以求“生财”，从哲学上看这种做法否定了（单选）A、事物的联系是普遍的B、事物的联系是现实的、具体的C、普遍联系是通过“中介”实现的D、事物的联系的多样性2.“割下来的手就不再是人的手”，这句话体现了（单选）A.形而上学的片面的、孤立的观点B.唯心主义的观点C.辩证法的部分同整体联系的观点D.事物内部矛盾性观点3.美国社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何

5、一个陌生人联系上。这表明（多选）A.世界是相互联系的统一整体B.事物之间的联系都是人为的C.世界的普遍联系是通过“中介”实现的D.信息是世界普遍联系的基础4.科学家洛伦兹说:“可预言：一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯引起龙卷风。”这种“蝴蝶效应”的说法（单选）A.说明了一种事物、现象可以通过一系列的“中介”环节和另一事物现象发生联系B.片面夸大了联系的普遍性C.否认了联系的多样性D.把联系理解为主观随意的,否认了联系的客观性5、近几年,党和政府贯彻工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活的方针，采取了一系列惠农利民政策，缓解了“三农”问题，促进了社会主义和谐社会的建设。从马克思主义哲学的

6、角度来看，其理论依据是（单选）A.物质决定意识,意识是物质的反映B.实践决定认识,认识对实践有反作用C.社会是个有机整体,整体与部分相互联系,相互作用D.事物的发展是前进性与曲折性的统一6.2007年5月4日《人民日报》报道。甘肃省石洋河流域已经严重超载，流域生态环境日趋恶化，危害程度和范围日益扩大。下游民勤县的生态恶化程度已极其严峻，其湖区北部已显现“罗布泊”景象，部分居民因无法生存而沦为生态难民，远走他乡。根据材料回答下列两题第一题:上述材料中的事实表明（单选）（1）任何事物都不是孤立存在（2）事物的因果联系具有普遍性（3）任何现象之间都存在着因果联系（4）规律具有不可违抗性A、（1）

7、（2）（3）B、（1）（2）（4）C、（1）（3）（4）D、（2）（3）（4）第二题:上述材料启示我们(单选)A、世界上的任何事物都是变化发展B、规律是客观的，又是可以被认识和利用的C、整体居于主导地位，统率着部分D、要坚持科学发展观，按客观规律办事二.物质世界的永恒发展(一)相互联系必然导致或产生事物的运动、变化和发展。(二)变化与发展的区别:变化包括水平运动、下降运动和上升运动三个方向；包括量变和质变两种形式。发展则