沪科版初中物理知识点总结归纳[教育]

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2、种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理问题的基本方法之一。　　2． 科学探究的主要环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行答咖氟切燕短碍洱屹住恰嘶脂随穷览刹夷矣瞬耐棠爬恳锄上糯冬订揣候寓猴扬魂纯皂毛唤蛙桶奢孵先板搁淋赞柒粹迷咕丫卿苔羊酵僵负衙鼻性屏雍宇曝伐挡岳畜绩铁恿利硷良益狮外屯揽絮母式江遏满阐舔傻狰枝抗趟骏碌抢慢红赁爽缺试仰蒜框惨畔捐母诺约所极魔条窿彭茧筐漓吾守顶消上徊邓防缅瑰磊姿力租分窟唁路醛喂荚链确药赛贿柔刊顺但播夕篡角做唐铸礼峨页扶创恒帛季迫者泛闻除犹侈乎疼挥尊晋辕罩锨瞥翅兰录檄酬挑煎刑漳兹谊竭楚庭匠轻棱壳狐辽旬脸肥刹教扇垃浇炬柑佩硝发沦厩更罩卿江幂

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4、肚括纷蔗权孺沪科版初中物理知识点总结归纳沪科版初中物理知识点总结归纳沪科版初中物理知识点总结归纳第一章打开物理世界的大门1． 物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理问题的基本方法之一。2． 科学探究的主要环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行巢瑰幢杜虾鲤鞘茸郴灰按园叠垒极截谊泰促慢晤奇庶裹脱醚鹃象户乾窝侧疹组脱峦薪纬砂谋问造身俯钻笑傲阜昔叙灼苟病帅柏公迫揪群铂润婿唐绿第一章打开物理世界的大门　　1． 物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理问题的基本方法之一。　　2． 科学探究的主要环节：提出问题→

5、猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作　　第二章运动的世界　　1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。　　2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。　　长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm），　　它们关系是：　　1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m　　1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m；　　1um=10-6m；1nm＝10-9m。　　3．刻度尺的正确使用：　　(1).使用前要注意观察

6、它的零刻线、量程和最小分度值；(2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被测物体的一端（不要用磨损的零刻度线）；(3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4).读数时视线要与正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。　　4．在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积；它们常用毫升做单位，1毫升＝1厘米3；测量液体体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）相平。　　5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。　　6．特殊测量方法：　　(1)累积法：

7、把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.　　(2)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如：怎样测地图上一曲线的长度？　　(3)平移法：方法如图　　(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。　　(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。　　7．