刘静：黑白装饰画的美感修改版2

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1、装饰画的美感教材分析教法学法教学过程板书设计说课过程（1）地位和作用本课选自九年义务教育人民美术出版社，第十八册第四课。它属于“欣赏·评述”学习领域的内容，并结合“造型·表现”的综合课型。确定本节课在整体知识结构中起到承前启后的作用。（2）教学内容通过引导学生观察、欣赏多种风格的黑白装饰画，让学生感受黑白装饰画作品的独特美感，掌握黑白装饰画的特点和表现形式。并在此基础上，让学生尝试依据生活中的事物，运用一定的表现手法，创作黑白装饰画作品。通过“欣赏·评述”使学生认识黑白装饰画的艺术特点和表现形式。（

2、3）教学目标知识目标能力目标情感目标通过欣赏、练习，激发学生学习兴趣，陶冶学生的情操，进而提高学生的审美素养和鉴赏能力。培养学生自己探究、分析、比较和概括的能力，在掌握黑白装饰画特点的基础上，能够创作一幅黑白装饰画。了解和掌握黑白装饰画的艺术特点和表现形式，感受其美感。能够独立地感受黑白装饰画的美感，并能创作出有创意的黑白装饰画作品。重点难点（4）教学重点、难点教材分析教法学法教学过程板书设计说课过程⊕⊕⊕⊕启发问答法、多媒体演示法学习的主动权还给学生自主、合作、探究创设情境法、实践指导法教法学法教

3、材分析教法学法教学过程板书设计说课过程欣赏讨论2实践操作3激趣导课1教学过程4拓展延伸激趣导课1欣赏讨论2实践操作3激趣导课1教学过程4拓展延伸欣赏讨论2议一议你认为这幅表现出什么？有什么特点？简洁生动装饰性欣赏讨论2总结欣赏讨论2黑白装饰画的特点：简洁、生动、明快和富有装饰性。看一看黑白装饰画运用哪些表现形式？点线面欣赏讨论2黑白装饰画有哪些表现形式？点、线、面的综合欣赏讨论2看一看总结欣赏讨论2黑白装饰画的表现形式：点、线、面。看一看黑白装饰画中的变化方法？添加法简化法欣赏讨论2黑白装饰画中的变

4、化方法？夸张法欣赏讨论2黑白转换看一看黑白装饰画中的变化方法？互嵌法欣赏讨论2组合法看一看总结欣赏讨论2黑白装饰画的变化方法：添加、简化、夸张、组合、黑白转换和解构等。欣赏讨论2实践操作3激趣导课1教学过程4拓展延伸练一练尝试根据生活中的形象或照片，创作一幅黑白装饰画。提示：安排好画面的整体黑白关系，黑与白互相交替、互相穿插，富有节奏。实践操作3作业展示实践操作3作业展示实践操作3作业展示实践操作3欣赏讨论2实践操作3激趣导课1教学过程4拓展延伸拓展欣赏拓展延伸4拓展欣赏拓展延伸4拓展欣赏4拓展延伸

5、1.中华装饰画网：http://www.zshua.com2.《黑白装饰画技法》主编：戚福光出版社：辽宁美术出版社4拓展延伸拓展学习教材分析教法学法教学过程板书设计说课过程变化方法：添加、简化、夸张、组合、黑白转换和解构等。黑白装饰画的美感美感特征：简洁、生动、明快和富有装饰性。表现形式：点、线、面。感谢评委！才艺表演