关于明理诚信的主题班会设计

《关于明理诚信的主题班会设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、诚实守信我先行主题班会刘升小学二年级主题：诚实守信我先行形式：主题班会目的：1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。2、讨论同学们在以后的学习生活中应当如何明辨是非，投身于道德建设中。3、增强同学们得自信心，以实际行动来展现新时期青年的道德风采。参加对象：班级全体成员、班主任时间：12月6日地点：教室活动过程展示：1、由班主任对最近学校内发生的一些事件进行叙述，并引入正题“明理、诚信”，开始班会的活动步骤。2、多媒体播放《曾参杀猪取信》的故事，并由主持人配合画面将故事。主持人甲：相信这个故事大家都不会陌生。曾参的妻子上街买东西，为

2、了将哭闹得儿子哄回家，便随口说回来杀猪给他吃。等他回来时发现，家里的大黑猪已经变成了猪肉。不由埋怨丈夫。曾参回答说：“既然答应了孩子就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你一样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系到他一辈子的大事。”主持人乙：五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。主持人甲：今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。3、讨论：（1

3、）元元和丹丹是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇见了困难都要帮助对方。考试时，元元让丹丹将自己的试卷给他抄，可是丹丹没有答应。元元气愤地说：“真不讲信用。”讨论：你对这件事情怎么看？（2）汪美的爸爸去援藏支教，她的妈妈的了重病进了医院，爸爸来信问家里是否好，他是否该如实回答呢？讨论：汪美该怎么办？学生现场讨论：班主任老师的点评：4、小品表演：甲和乙是一对好朋友，一天，两人在上学路上捡到了一个皮包，发现里面有身份证、人民币。两人不假思索的按照身份证上的联络方式和失主取得了联系，将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他们的奖金。又一天，两人刚准备走出学

4、校，发现地上有一支笔。甲将笔捡起来，对乙说：“这是谁的笔？还挺漂亮的。”乙回答道：“管它是谁的，我们捡到了，就是我们的了。”甲点了点头，很自然的将笔装进了书包。主持人甲：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。主持人乙：记得有句古语说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。5、诚信知识问答：主持人甲：真诚的笑容终于迎来灿烂的阳光，前进的征程铺满温馨的春风，阳光照出周围人的真诚，前途不再风雨交加

5、，开启你的智慧，诚心知识问答现在开始:（1）“一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关？（2）“如果要别人诚信，首先要自己要诚信。”是下列哪位名人所说？A德莱塞B富兰克林C莎士比亚D高尔基（3）《庄子·盗跖》：“尾生与女子期于梁（桥）下女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”尾生为守信而死的故事流传千古。“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”这句诗描写的就是这个故事，请问这句诗的作者是谁？A李白B陆游C白居易D杜甫（4）请说出下列诚信名言的作者：人而无信，不知其可也。（孔子）诚者，天之道也；思诚者，人之道也。（孟子）言不信者，行不果。（墨子）没有一处遗产

6、像诚实那样丰富的了。（莎士比亚）（5）“一国两制，五十年不动摇”体现了我们中华民族在处理港澳台问题上对全世界的承诺。请问，这是哪位领导人提出的？（6）有谁知道“烽火戏诸侯”的典故，这个故事反映了什么道理？5.现场采访：校园随手扔现象利用多媒体手段展示一些反映“随手扔”现象的图片。主持人甲：我相信大家对这些图片应该不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。学生讨论：略主持人乙：其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就可以避免，那么就让我们从现在做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就

7、麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。6、小品表演：（校门口，丙扮值勤老师，在校门口跺步。乙还在往前走。）甲（一把拉住乙，往后缩了缩）：傻瓜，有老师！乙：已经上课了，再不进去就来不及了。甲：班级纪律分如果被扣了，就拿不到评比优胜了，给咱们班抹黑了。乙：可是……甲：别可是了，要走你走，我等会儿再进去。（乙看看老师，又看看甲，还是往前走去。）甲：傻瓜，真是笨到家了。（乙被丙拦住。）丙：这位同学，你迟到了，请登记！乙写下自己的名字，走进校门。丙也离开了。甲出来迅速的冲进了校门。主持人甲：这真是一个难题，迟到了不仅要被老师批评，而且

8、还得使得自己班级扣分，我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题，如果你迟到了，在校门口，你会如何选择呢？7、以小组为单位，结合自己身边的事例，请同学们讨论明理诚信总的重要性。请