《优秀销售团队特征》PPT课件

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1、团队精神第二部分 优秀销售团队应该具备哪些特征?第一个特征:变消极等待转为积极达成结果-----目标明确■张经理是这样看待销售目标的:A.目标是虚的,形式主义;B.目标是做给老板看的,让老板高兴;C.销售工作太多的不确定性,设目标没意义;D.销售工作是干出来的,不是吹出来的;到月底就看到业绩了;E.目标设置非常容易,只要告诉员工完成一定销售任务就行了案例一:你同意他的观点吗?1.目标给员工描绘一个梦想,有梦想的人才会狂热去追求;6.目标同样告诉团队成员是否成功,完成任务的标准就是达成或超越目标5.

2、设置目标是为了更好地改进工作而不是去处罚行为;4.有目标的人更容易被激励,增强工作满意感,调剂工作的枯燥和单调;3.目标就是行动的承诺,变消极等待转为积极达成结果;2.管理的起点是设定目标,目标决定了团队工作内容与方向以及投入的精力,否则就会分散团队的力量;为什么要设定目标?1.目标是不是越高越好?4.你认为:“我们本月销售目标为500万”好?还是“我们本月销售一定要更上一层楼”好?3.你认为主管给员工指定目标好?还是员工自己设定目标好?2.同时提倡的目标是不是越多就越好?如何设定目标?1.目标设

3、定要明确而具体;5.针对不同的人设定不同的目标4.主管要及时公布员工离目标的差距;3.目标设置要有明确达成后的奖励和完不成的处罚;2.目标设置要有具体的完成时间;目标设定的5个要求:我本月的目标是收入____万,截止日期:_____。离目标还有____天我必须要:1.打____个电话量,平均每天____个电话量,今天完成____个2.上门有效拜访____家客户,平均每天____家客户,今天完成____家3.完成____万的销售业绩,平均每周____万,本周完成____万4.如果完不成我就_____

4、______目标设置要让团队成员参与你认为不同的销售人员、不同的市场,目标设置也应该是一样的吗?4.老区域的目标:提升率的目标、新产品3.新区域的目标:客户数量的目标2.老员工的目标:业绩目标、学习目标1.新员工的目标:流程目标、学习目标他们的目标是一样的吗?第二个特征:将“推动力”转变成“吸引力”-----奖罚分明■案例:为了激发大家的工作积极性,张经理月初制定了奖罚措施,对超额完成目标的人给予丰厚奖励,对未完成的员工则进行一定程度的处罚。D.对未完成者立即实施处罚C.将功补过,如果下次没业绩,

5、就要重罚B.提出口头批评,下不为例A.实行人性化管理,任务都已完成,就不予追究未完成业绩者■情况:本月底顺利完成了销售任务,大多数员工业绩达标,只有少部分员工没有付出努力,未完成任务,甚至业绩为0;如果你是张经理,对于未完成任务的员工会如何处理?案例二:你会如何处理?1.奖励和处罚是相对的,该奖励时不奖励相当于处罚,该处罚时不处罚相当于奖励;5.大功大赏,小功小赏;大过严惩,小错薄罚,功劳与奖励要匹配4.功过不抵,否则导致有功员工肆意破坏团队秩序;3.处罚同样具有激励的作用,赏罚不分导致团队行为丧

6、失标准,主管丧失威信;2.未完成任务的人不受处罚导致完成任务的人感觉不公平;奖罚要分明1.管理者奖什么,员工就倾向于做什么;5.奖罚同样能起到激励第三人的作用4.奖罚不仅仅是为了过去,同样也是为了未来;3.如果没有相应的有效的物质和精神奖励,员工的积极性就会消失;2.自己做的不好,员工希望主管告诉自己,如果自己做得好,更希望主管告诉自己;奖罚的重要性案例:■奖励目的:一个月后,市场反应良好,建站超出了预期的目标,月底领导想举行表彰大会,鼓舞士气,同时树立标杆,希望下个月再创新高!本月备注:除了业绩

7、最为突出的TOPSALES外,另外一名员工在高烧达40度的情况下,一直坚持工作,这种精神极大地鼓舞了团队的士气。■公司背景:公司本月建站目标为50个,鼓励大家充分发挥团队精神,希望业绩有所增长。案例三:A.销售主管在自己办公室里给本月业绩最高的员工,表现最突出的员工分别发不同的奖金,并告诉他们接着努力;C.销售主管在表彰大会上,向本月业绩最高的员工、表现最突出的员工、优秀组长颁发奖状、统一的礼品及不同金额的奖金,并鼓励大家向他们学习。B.销售主管在月底会议上,向大家宣布,为本月业绩最高的员工,表现

8、最突出的员工颁发奖金,会后到财务室领取,并鼓励大家向他们学习;你认为这样奖励是否有问题?1.奖励流程:奖励除了奖结果外,也需关注过程;7.奖励团队:团队奖励与个人奖励同样重要6.特殊奖励:奖励为公司作出特殊贡献的员工;5.鼓励学习:除了奖励成功者,同时也要鼓励受挫者;4.奖励执行:最先行动者,重视每个月最先签单的人3.奖励创新:奖励新产品销售的进展;2.奖励成长:除了关注当前结果外,也需关注成长过程;销售团队奖励常见的7种行为■最先开单的人■最高业绩的人■新产品业绩最高的人■本月销

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