班主任工作常规要求

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1、教育部陈小娅副部长谈班主任工作的重要性一、班主任的角色定位班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者；是班集体的灵魂；是联系班级中各科老师的纽带；是沟通学校和学生各种组织以及家庭和社会的桥梁；是学校开展各项工作的得力助手；是学校德育工作的骨干力量，是国家教育方针的具体执行者，是学生德、智、体全面发展的引路人，是班集体的主要组织者，是美的心灵的塑造者、健康个性的培养者，是学生人格的榜样、道德行为的示范者，是学生健康成长的导师，是影响学生整个人生命运动的人。二、班主任工作的总体要求1、了解班级学生2、抓好“第一次”3、选好用好班干部4、设立班级记事本、建立学生成长

2、记录册5、适当的家访6、加强组织纪律教育7、抓好学习指导8、抓好班级集体建设，培养学生自我教育能力9、抓好班级日常生活管理10、写好学生操行评定三、班主任工作的常规要求（一）一日工作常规要求班主任一日常规工作要做到“五到位”：1、早晚自习到位、课间操到位。2、升旗仪式、班会到位。3、清洁卫生、公物检查督促到位。4、各项活动督促到位。5、午晚睡到位。“到位”的目的：管好班级学生，处理好班级日常事务。（二）一周工作常规要求1、组织本班级学生参加学校升旗仪式。2、主持班会课，总结班级一周工作，对新一周班级工作提出要求，根据需要开展丰富多彩的班会活动。3、了解学生生活

3、情况，特别是留守儿童的生活情况。4、组织学生开展卫生大扫除，对每个责任区要安排到位，责任到人，和劳动委员一道全面检查，不留任何死角。5、了解学生思想变化，做好学生的心理辅导工作，加强学法指导，帮助学生解决一些实际问题。8、加强与学生家长联系，及时与家长沟通，共同做好学生工作，转化“问题”学生。（三）一月工作常规要求1、一个月至少主持召开一次班干部会议，以充分发挥干部作用，加强班风学风建设，加强对班级干部的培训和指导工作。2、每月至少办一期黑板报，特殊节日另行安排，搞好班级文化建设，形成一个积极向上的班级舆论氛围。3、做好与家长的沟通工作，利用电话、短信、实地家

4、访等形式，针对学生情况，与家长联系，做好家校沟通联系工作记录。4、加强与科任老师的联系沟通，了解班级每个学生的学习成绩，做好分析，加强学习方法经验交流，针对存在的问题采取切实可行措施，做好优生培养和后进生转化工作。5、每月分类召开1-2次学生座谈会，了解学生思想变化、心理健康、学习要求等情况，及时发现问题，及时帮助学生解决。6、经常性地对学生进行守法教育和安全教育。（四）一学期常规工作要求1、制订计划，确立班级目标2、班干部的选拔和培养3、班级活动的开展4、建立健全班级档案制度5、制订班级各项常规制度6、与家长建立经常性的联系7、写好学生操行评语8、做好期末三

5、好、优干等各类优秀学生评选9、写好工作总结10、其他：包括诸如协调班级任课教师的关系、处理学生中的偶发事件、问题生的转化等等。（五）过程教育常规要求1．常抓校规校纪，加强对新生的入学教育学习。2．积极配合学校开展的社团活动，丰富校园文化生活。4．积极配合组织开展的学校文艺汇演等活动。5．评选和表彰优秀学生和优秀班干部。6．组织学生参加社会公益劳动，培养学生劳动习惯、节俭习惯、作息习惯。7．协调各学科教师的关系与任课教师联系，研究学生学习情况，培养学生端正的学习态度、良好的学习习惯、指导学生掌握正确的科学的学习方法，形成良好的学习品质，提高班级成绩。8．关爱学生

6、，经常性地了解学生的生活、纪律和学习状况。9．严禁体罚学生。（六）安全教育常规要求1．加强安全教育，落实安全公约和安全责任数，特别重视提高防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒及防爆意识和自救能力。2．班级组织学生离校外出活动，班主任需事先到学校办理审批与登记手续，批准后方可组织活动，外出活动结束后，应及时向学校报告安全情况。3．班级出现失窃，或学生离校出走、违法犯罪等意外或重大事情时，除一方面及时采取应急措施外，一方面应及时报告学校领导采取应急措施。4．建立起班级安全信息员和安全管理制度，认真落实有关安全措施。5．重点抓好教室防盗以及体育活动、课外和校外活动的

7、事故预防，要加强防火、安全用电教育，防止学生私自离家离校出走等安全问题。6．加强学校的校规校纪和法律常识的宣传教育，采取有效措施防止学生在校内、校外违法乱纪事件的发生，教育必须做到经常化、制度化。同时，要有面对突发事件的应急意识。（七）学习指导常规要求班主任应树立质量立班的意识，一切工作都要以是否有利于提高学生素质，提高学习质量为目标来开展，切实抓好学习目标的确立，学习习惯的训练、学习方法的指导、学习兴趣的激发、学习能力的锻炼及良好学习品质的培养，学习过程的管理、学习潜力的开发、学习活力的启动等工作。1．制定计划：应注意德育目标发挥、目标激励作用。(1)班级应

8、制定长远学习目标规划，学期学习目标计划