欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:38634314
大小:62.50 KB
页数:13页
时间:2019-06-16
《精品解析:【区级联考】湖北省武汉市江岸区2019届九年级中考三模试卷语文试题(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、武汉市江岸区2019年中考语文三模试卷1.下列各组词语中加点的字,注音或字形有误的一组是()A.栈桥(zhàn)悲天悯人大气磅礴(bó)喟叹B.饶舌(ráo)鸦雀无声钟灵毓秀(yù)羸弱C.喟叹(kuì)入不敷出汗流浃背(jiā)张皇D.板滞(zhì)言简意赅浪敛波平(jiǎn)慰籍【答案】D【解析】【详解】D词语中加点的字,注音或字形有误。改为:敛liǎn籍—藉。2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我。读书美好心灵,可以遇
2、见更好的自己,看到更美的世界。所谓“耕读传家久,诗书继世长”,重视学习、重视诗书,千百年来中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋。A.期许滋养融入B.期许融入滋养C.融入期许滋养D.滋养融入期许【答案】A【解析】【详解】期许:期望;称许。滋养:滋补养育,提供营养。融入:融合;混入、混合。一空,写读书的动机,所以选“期许”。二空,是写读书对“美好心灵”的意义,只有“滋养”与之搭配合理。三空,写“重视学习、重视诗书”与“中国人的血脉”的关系,只能用“融入”支配“中国人的血脉里”。所以选A。3.下列各句中,有语病的一项是
3、()A.中国目前是世界上第三个具备在月面软着陆能力的国家,也是唯一一个正在进行月面探测的国家。B.“一带一路”倡议是中国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措的实施,是推进中国与世界互利共赢的重要平台。C.文明是广泛意义上的文化,包括精神文明和物质文明两个方面,即一定地域的社会历史组合体中人们有目的的活动方式及其成果的总和。D.只有解决共享住宿无法可依的尴尬,将其纳入制度化轨道,规范服务标准,厘清平台责任,才能推动这一新业态行稳致远,健康发展。【答案】B【解析】【详解】B句中有语病。句式杂糅,将“的实施”删除
4、即可。【点睛】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。4.下列各句中,标点符号使用不规范的一项是()A.强制捆绑搭售、预付式消费“套路贷”、虚假宣传退货无门……随着电子商务快速发展,网购乱象成为许多消费者心头挥之不去的阴影。B.繁忙城市,需要适度的“睡眠”。我们在追求城市繁华的同时,也要减少不必要的喧嚣,避免片
5、面追求“不夜城”而忽视“宁静”对人居环境的重要性。C.“一带一路”不是排他、封闭的小圈子,不是中国的独角戏;而是制度、宗教、文明、发展水平不同的国家均可共同参与、共享机遇、共享繁荣的国际平台。D.根据我国著作权法,著作权人包括作者、其他依照本法享有著作权的公民、法人或者其他组织。人工智能作为一种技术或者算法,并不在著作权法规定的著作权人里。【答案】C【解析】【详解】C句中标点符号使用不规范。“不是……而是……”两个分句之间是较短停顿,不能用分号,改为逗号即可。阅读下面的文章,完成下列小题。道德是孕育风度的种子①风度
6、之美并不在于其流露在外的“翩翩姿态”或者“优雅举止”,不在于那一挥手一抬眼一低头,这只是“风”。风如过雨,倏忽即逝。风度之美之所以能让人如沐春风,之所以能深入人心,风度之“风”之所以如如此“养眼”,全在于其下之“度”是如此“养心”。②记得多年前一个学生在期末考试的试卷上写下这么一句话:一流高手之间比的总是胸襟气度。我深感认同。一个人的风度本质上取决于他的胸襟气度;一个人外显的“大家风范”,归根到底源于他内有坚强的意志和温柔的心。这使得他能凭一己之力理解费解之事、忍耐不耐之苦、放下难放之怀;也使得他在任何情况下都会心
7、怀公正、待人仁爱,对旁人的欢乐感同身受,对他人的苦难不忘将心比心。“对强者,他将他们视为自己的兄弟;对弱者,他将他们视同自己的孩子”。追根溯源,风度源于一种最古老也是最伟大的力量:道德。风度之优不在于言辞之间的滔滔不绝,不在于举手投足中的风流倜傥,风度的本质是一种震慑人心的道德力量。③人的“气度”“尺度”“高度”“宽度”“深度”“风度”最终会化为一个人“信手拈来”“自然流露”的天性,而非有意识地矫揉做作,但这并不意味着它们完全“自然天成”“天性使然”。“风度”的成因绝不是随随便便、不假思索的本能,而是基于对德性深刻
8、之思考、对举止审慎之取舍;“风度”固然最终外化为一种无心之举,但这样的“无心”恰恰来源于长久的“良苦用心”。“无所在等于无所不在,无心意味着无处不用心”。真正的“风度”必须是经过深思熟虑和严格教养而修成的正果。教养的内容:公正与仁爱。教养的核心:道德。④我们常误以为“道德”是一种精神的约束力,限制着我们不敢恣意狂放,却不知“道德”实在是美好人格的驱动力,正是
此文档下载收益归作者所有