梅花魂正式课件

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1、梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。梅花简介梅花魂魂：1.灵魂2.指精神或情绪3.特指崇高的精神魂幽葬颇腮玷（yōu）（幽静）（pō）（sāi）（偏颇）（hún）（灵魂）（zàng）（埋葬）（diàn）（腮边）（玷污）生字学习秉谓飕衰侨眷（wèi）（所谓）（shuāi）（qiáo）（衰老）（bǐng）（秉承）（sōu）（冷飕飕）（juàn）（华侨）（眷恋）魂缕幽葬谓梳腮绢侨愁腮甚绸呜

2、魂幽葬颇腮玷秉谓飕衰侨眷húnyōuzàngpōsāidiànbǐngwèisōushuāiqiáojuàn飘泊唯独稀罕欺凌境遇灵魂幽芳发愁甚至所谓梳子衰老手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地低头折节泪眼蒙胧朵朵冷艳，缕缕幽芳：漂泊他乡：古玩：词语理解冷艳，指花朵高雅，幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出梅花的清高品格。指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。古董，即古代留传下来的器物，是很贵重的东西。骨气：折节：秉性：隆冬：无所谓：眷恋：刚强不屈的气概。屈服。性格。冬天最冷的一段时期。说不上。深切地留

3、恋。作者围绕梅花讲了一些什么事？初读课文第一件事：教小外孙女读唐诗宋词。第二件事：特别爱惜“墨梅”。第三件事：因年老不能回国而难过。第四件事：离别前把“墨梅图”送给外孙女。第五件事：临别时又把绣着梅花的手绢送给外孙女。以上几件事深刻地表达了外祖父怎样的心？（眷恋祖国的心，热爱中华的心……）自主学习1.从课文哪些地方可以体会外祖父思念祖国的感情？在书上画出来。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”……常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。2.外祖父教“我”读了哪些

4、唐诗宋词？这些词都表达了什么情感？外祖父为什么要教“我”读这些唐诗宋词呢？“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”借这些表达了外祖父对祖国的思念之情目的是让“我”从小受到民族文化的熏陶自主学习3.外祖父为什么发脾气？外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。不甚在意分外爱惜有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细

5、绸子慢慢抹净。轻轻刮去污迹慢慢抹净表现了对这幅墨梅图珍爱的程度之深合作探究“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”思考：在外祖父心中，这梅花是怎样的一种花?（找出原文)旁

6、的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。归纳整理三哭：一哭——教念古诗，悲伤落泪二哭——无法回国，失声痛哭三哭——送别亲人，思归难归说说你是怎样理解课文第2自然段中写到的这几句诗的意思的？说说从这些诗句你体会出外祖父怎样的思想感情？（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐代王维的诗，意思是我独自一个人在外地，每到过年的时候格外思念故乡的亲人。）（2）春草明年绿，王孙归不归。（也是王维的诗，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？）（3）自在飞花轻似梦

7、，无边丝雨细如愁。北宋词人秦观的词，意思是在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情。外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？（因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。）你觉得梅花的品格是什么？你是从哪些词句中看出来的用～～画出来。（梅花的品格是坚韧不拔，遇到困难不屈服。主要从“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。”这些词语体会出来的。）2.

8、外祖父对一幅墨梅图分外爱惜。“这清白的梅花，是玷污得的吗？”（1）这里的梅花仅仅指画上的墨梅吗？（这里的梅花是祖国的象征，不能受到一点玷污。（2）从这句话可以看出外祖父对祖国有着怎样的思想感情？（热爱祖国）（3）把这句话改为陈述句：这清白的梅花，是玷污不得的。外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？（外祖父把梅花作为中华民族精神的象征，即“有品格、有灵魂、有骨气，不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”他珍爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也就是保持中国人的气节。