景物类文章的阅读与写作

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1、景物类文章的阅读与写作（一）从前有座山……训练要点：正确恰当地引用名言佳句、历史传说，为文章增色。训练提示：懂得将名言名句、历史传说与景物描写有机地融合在一起，结构上、内容上、安排上要妥当、自然。我爱家乡的鹿回头我的家乡三亚市，是祖国最南端的海滨城市。它以碧海、青山、绿椰、银滩等独特的热带风光闻名遐迩，吸引着成千上万的中外游客。特别是鹿回头风景区，位于鹿回头半岛上，是一个月牙形的海湾，十分壮观，令游人神往。//一个春日，爸爸带我到鹿回头游玩。我们沿着盘曲而上的公路登上山顶公园，路旁怪石嶙峋，树木郁郁葱葱。开满枝头的凤凰花，远远望去如霞似火。这里到处野花盛开，鸟语花

2、香，空气特别新鲜，一路上游人络绎不绝。登上山顶，首先映入眼帘的是一座巨型的雕像。只见一个身穿筒裙的黎族少女，身倚金鹿，右手托着下巴，俯视着家乡的山山水水。那只金鹿正回头凝望，身旁还站着以为黎族青年猎手，他肩背弓箭，显得十分英俊勇敢。爸爸指着雕像给我讲起了鹿回头得名的神话传说。阅读思考很久很久以前，有一位黎族青年猎手阿名追赶一只梅花鹿，追了九十九夜，追了九十九座山、九十九条河，一直追到南海之滨，来到了三亚湾的悬崖边，梅花鹿无路可走了。这时猎手引弓搭箭，金鹿回头凝望，变成了一位漂亮的姑娘。后来他们结成夫妻，男耕女织，渐渐地椰林深处出现了一个村庄。人们为了纪念他们，就把

3、金鹿回头的这座山取名为“鹿回头”。我们信步来到观海亭，凭栏向北眺望，三亚市的风光尽收眼底：高楼林立，绿树掩映，双桥如同两道长虹横跨在三亚河上，车辆来回穿梭。三亚湾停泊着许许多多的轮船，仿佛还能听见阵阵的汽笛声。码头上的大吊车伸着巨臂，正忙着装卸货物，一派繁忙的景象。极目西眺，海天相接，海水湛蓝，波光粼粼，渔帆点点，若隐若现，阵阵海风阴面吹来。望着眼前这幅椰风海韵和奇妙的风景画，真是令人心旷神怡。游人三五成群纷纷拍照，想留下美好的回忆。我不禁吟起张爱萍将军的诗句：“神鹿回头顾，春光满目来。”我们沿着台阶下山，来到驰名中外的鹿回头大宾馆。那里依山傍水，椰林葱绿，槟榔挺

4、秀，一幢幢富有南方特色的别墅散建在椰林中。树上鸟啼不觉，庭园鲜花盛开，环境极其优雅。我们走在弯弯曲曲的小径上，眼前景色真是人流连忘返。//夕阳西下，我怀着依依不舍的心情和爸爸告别了鹿回头。//关于雁荡山观音洞的古老传说在雁荡山的方洞有个观音洞，这里还有一个传奇故事。相传在一千年前，观音洞里有很多岩石，还长着刺藤，住着狐狸、蜈蚣精和狼，他们都很凶暴。一日，一个老和尚来到方洞，那时，他已经筋疲力尽了。他看到观音洞，想去那里念《法华经》，当时他忘记了口渴，忘记了饥饿，加快步伐赶去念经。一条条刺藤划破了老和尚的脸，但他不觉得痛，还是不断前进。老和尚终于到了，他在观音洞里念

5、经，岩石上的水滴一点一点地滴下来，老和尚称他为“清泉”。老和尚念了一天一夜，住在这观音洞里的狐狸、蜈蚣精和狼都戏弄老和尚，可是老和尚还是只管念自己的经，不去理他们。老和尚旁边喷着的水他称这水为“洗心”，狐狸他们一伙人不开心，又想老和尚死，狐狸和狼便让蜈蚣精用毒液在“清泉”上滴下来给老和尚喝，可是老和尚称为“洗心”的喷泉又把老和尚的胃给洗了。他们捉弄了老和尚几天，也都累了。坐在老和尚的旁边日日夜夜听老和尚念经，老和尚喊着：“善哉！善哉！”。他们也受到了感化。狐狸一心想要改过，就让野狐狸们把这些岩石给搬走。蜈蚣精也想要改过，就让毒蜈蚣们把这些刺藤咬断。老狼呢，他让狼群

6、把这些石头推下山。而这老和尚至今还坐在观音洞观音的后面呢！在我们游览祖国的山山水水时，导游娓娓道来的历史传说不禁让我们浮想联翩，引用的名言佳句更是让我们印象深刻。游览庐山时，我们常会吟诵：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，来到洞庭湖，我们不禁忆起“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。当看到气势磅礴的瀑布，脑海中便跃出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”……看来名言佳句让景物由古走到今，也增添了景物的知名度。而我们在写文字的时候适当地用上几句，不仅能让景物更有内涵，还可让读者产生共鸣。教你一招历史传说经过千百年的锤炼，具有一定的代表性和象征意义。将历史传说运用到作文当

7、中，可以激发读者的阅读兴趣。在写景的文章中，我们也可以将实景与历史传说相结合，提高所写景物的趣味性。1.充分了解景物，事先对它们进行深入调查，查找、搜集有关资料。所引用的历史传说在叙述时要合理，符合所描写景物的特点。我们身边的景物中，有很多是与历史传说相关联的。如：连云港的花果山就是因神话故事《西游记》驰名中外，雷峰塔也与白娘子的传说联系在一起。2.运用“实景与历史传说相结合”的方法，注意一定要以景为主，历史传说为辅，不能本末倒置，不能为了有历史传说而去写历史传说。3.在引用历史传说时，要与实景有机融合在一起，结构上、内容上、安排上要妥当、自然，不能给读者造成这样

8、一种感觉：