德育处工作总结2017.12

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1、德育处工作总结本学期，德育处紧紧围绕学校的总体部署和要求全面贯彻党的“十八大”精神，牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念,坚持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道。认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，进一步加强全校师生员工的思想道德建设。在大家的共同努力下，加强了校园文化建设，积极推进了学校校风和学风的建设，形成了全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，初建具有柳山初中特色的情智德育理念和情智德育模式。现对这一学期的工作总结分析如下：一、狠抓学生管理，

2、培养学生良好行为习惯本学期坚持“先成人后成才”的理念，提高了学生的文化、思想素质，促进了学生的全面发展。规范了学生行为，思想工作细致，深入人心，学生思想转变明显，能积极地投入到学习中去。（一）开学伊始，狠抓了新生入学和八九年级学生的常规教育工作，保证了学校各项工作的有序开展。从学生的仪容仪表抓起，要求在校穿校服，做到了天天查、及时记载和通报，学生的精神面貌大有好转。给学生讲解了《柳山初中学生一日常规》，使他们明白了一日之中该做什么，需要注意哪些问题，从而七年级学生适应了中学生活。九月份，针对我校学生行为习惯和礼仪差的特

3、点，开展了每周一个专题的行为习惯养成月活动，具体对课间时间在楼道内大喊大叫，上下楼梯不靠右行，集合站队速度慢、吵闹严重，个人卫生习惯差随手丢杂物现象，就寝吵闹，自习课上课不按时进教室，不文明、礼仪差等问题进行了整治，采用德育处课间操时间集中整治和各班级在常规班会分散教育的形式大力进行了学生行为习惯的养成教育，对那些屡教不改的同学给予了严肃处理。通过一个月的教育整顿学生行为习惯和文明礼貌有了明显的改观，校园内的杂物少了，楼道内的吵闹声小了，见老师问好、鞠躬的学生屡见不鲜。（二)完善学生管理机构，提高了学生自主管理能力。为

4、了继续发挥了学生自主管理的作用，本学期在以往成功经验的基础上重新组建了学生会组织，前后两次进行了学生会干部的管理方法培训，从而对老师不到位的区域和环节加强了督促和检查。（三）继续抓好了“八类学生”的心理健康教育。开学初德育处统一下发了“八类学生”情况登记表，各班根据实际情况填写了学生信息，心理咨询老师前后召开了四次心理辅导会，对突出问题进行了讲解，班主任每周进行了一次的心理辅导，做到了辅导到位。班主任还对问题生进行了电访，家校合力做好了问题生的转化工作。并利用家长会和学生家长进行了面对面的交谈，共同分析了“八类学生”的

5、实际问题。通过班主任推选，德育处审核等办法继续做好了“校园之星”的选拔工作，并在校园宣传栏进行了公布。（四）德育处多渠道全方位宣传教育,为学生创设了良好的发展氛围。时刻规范学生的纪律行为，坚持不懈地抓落实。通过班主任配合，开好每周的班会，班会内容由德育处从实际制定，并且有跟踪检查。同时利用黑板报对学生进行教育。通过给家长发放交通安全、乘车安全、预防疾病等给家长的书信征得家长的支持，配合学校对学生进行管理。（五）严格落实学生日常行为的管理。对学生的学习、纪律、卫生、生活等方面全面管理。在此基础上培养了学生自主管理与发展，

6、完善了学生轮流值日制度。建立了全体学生成长档案，如实记录了每名学生的成长足迹，对于违纪学生进行谈话，指出努力方向，限时进行改正，改正后再评价，共同提高了学生的素质和文明程度。（六）落实班级服务岗位责任制，每位学生都有服务岗位，班级内、教学楼的各种设施都有专人看管、保护，大大减少了破坏公物现象，增强了学生的服务意识。二、加强学生的思想政治教育 1、组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《临朐县中小学生“十条”行为规范》，深入贯彻落实《临朐县教育局关于进一步加强学生教育和管理工作的实施意见》通过主题班会、黑

7、板报、手抄报、演讲比赛等形式对学生进行教育，使学生树立良好的人生观，价值观及思想前途教育。 2、加强了爱国主义教育。利用升旗仪式及国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育。同时引导学生懂得爱祖国要从爱班级，爱学校，爱家庭做起，引导学生每人为集体做好事，培养尊重，理解，关心人，爱亲人的高尚品德，从爱人民、爱母亲、爱师长、爱周围的普通人做起。3、以中华传统节日为抓手，深入开展感恩教育、爱国主义教育、中华传统美德教育。突出理想信念和心理健康教育，着力培养学生良好的行为习惯。组织学生参加各级各类的征文比赛，有效实施节日活动与德育主题

8、的“双轮驱动”，推进校园文化建设，全面提升学生的思想道德和综合素质，形成乐观向上、愉悦怡人的育人氛围。5、通过观看安全教育警示片、感动中国十大人物、感恩教育名家演讲录像对学生进行安全、感恩、励志教育，达到了预期效果。三、安全教育常抓不懈1、广泛开展安全宣传教育时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生