大学英语II 教案(已做改进)

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1、授课日期：年月日周次：第一周本次授课课时4授课章节：Unit1授课题目GoingShopping教学目标：Listening能够听懂与购物相关的英语表达。Speaking学会与购物相关的英语表达，能够进行相关话题的日常对话。ReadingIntensiveReading：本文介绍了美国的体育运动。美国人热衷于体育运动，其运动狂热也影响了其他国家。通过学习本文，要求学生了解美国的体育文化。ExtensiveReading：本文介绍了美式客户服务，其核心为“顾客永远是对的”。通过阅读本文，要求学生了解美国商业文化中“顾客至上”的理念。AppliedReading：本文是对

2、通用汽车公司的简介。通过阅读本文，要求学生了解厂家介绍的基本内容、语言风格。BasicWriting了解名片的作用、分类和基本内容，掌握设计名片的基本格式及名片中的常用英语表达。LanguageGuideGrammarFocus：了解三种一般式的时态，掌握其基本用法。WordBuilding：掌握常见的表示人的名词后缀。教学内容与要求：SectionAListening1、TopicIntroduction2、Warm-upActivities3、PronunciationGuide4、Sentences5、Dialogues6、Passage教学难点：Grammar

3、Focus：了解三种一般式的时态，掌握其基本用法。WordBuilding：掌握常见的表示人的名词后缀。教学方法：1、案例教学法2、演绎法3、归纳法教学设备：多媒体教学过程：一、PresentationWarningUpLeadInPractice二、LeaningNewWords三、Reading四、SumUp五、Homework教材、教学参考书阅读要求：阅读教材Unit1内容作业布置：Previewthetext.授课日期：年月日周次：第二周本次授课课时4授课章节：Unit2授课题目TalkingaboutFashion教学内容与要求：一、ListeningKey

4、Words:nameintroducenicemeethopeenjoy二、TextBKeyWords:MouseownfamouslovelyperhapsmistakebeautywisdomGrammar:1、allovertheworld:ThechildrenallovertheworldlikeMickeyMouseverymuch.2、Both…and:Boththeoldandtheyounglikethecartoonmouse.3、makesomemistake:Thestudentmadeamistakeinhishomework.4、noton

5、ly…butalsoThechildrenlikenotonlyMickeyMousebutalsoPluto.Grammar名词:1、可数名词和不可数名词：可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。不可数名词不能用不定冠词修饰，也不存在复数形式，如ice,water,rice.2、可数名词单复数：desk-desksbus-busesfamily-familiesday-daysknife-knivespotato-potatoesradio-radios2、可数名词和不可数名词的数量表达4、名词的格5、名词所有格的用法教学重点：KeyWords:Mouseo

6、wnfamouslovelyperhapsmistakebeautywisdomGrammar:1、allovertheworld:ThechildrenallovertheworldlikeMickeyMouseverymuch.3、Both…and:Boththeoldandtheyounglikethecartoonmouse.3、makesomemistake:Thestudentmadeamistakeinhishomework.4、notonly…butalsoThechildrenlikenotonlyMickeyMousebutalsoPluto.教学

7、难点：Grammar名词:1、可数名词和不可数名词：可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。不可数名词不能用不定冠词修饰，也不存在复数形式，如ice,water,rice.2、可数名词单复数：desk-desksbus-busesfamily-familiesday-daysknife-knivespotato-potatoesradio-radios3、可数名词和不可数名词的数量表达4、名词的格5、名词所有格的用法教学方法：1、案例教学法2、演绎法3、归纳法教学设备：多媒体教学过程：一、WarningUp二、LeaningNewWords三