大学生消费调查方案及调查问卷

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1、大学生消费调查方案摘要：随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影响。该研究关注大学生消费状况，进一步了解我校大学生的消费心理,熟悉我校大学生的消费结构,把握我校大学生生活消费的心理特征和行为导向，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商”，最终引导我们大学生这个特殊群体进行健康的消费。一调查背景大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心

2、理和行为。一方面，大学生有着旺盛的消费需求；另一方面，又尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。使得我们需要且必须关注并了解我校大学生消费状况及心理。我们经过网络资料和翻阅图书馆相关书籍对该研究的范围、取向、已取得的成果有初步的了解，并在其基础上，结合现时的情况，得出关于我校大学生消费调查的方案和调查问卷。二调查目的和内容（一）调查目的通过对我校大学生在饮食、学业、娱乐、通讯、情感、塑造外型、交际等方面的

3、消费情况的问卷调查，经过收集整理总结，可以得到男女大学生各自的消费情况特点，可以得到不同年级的消费情况，得到来自农村，乡镇和城市的大学生的不同消费水平和观念，可以得到在饮食，学业，通讯、情感、塑造外型。交际等方面所占的消费比例等。这些数据结论及特点可以帮助了接我校大学生的消费心理及消费结构，有助于我们把握我校大学生生活消费的心理特征和行为导向，更好的开展培养和提高大学生“财商”的课程。（二）调查内容（1）被调查者的基本信息及家庭经济状况（2）被调查者每月的消费金额和消费欲望（3）被调查者的消费结构和消费三调查对象和调查单位（一）该研究的调查对

4、象该研究是围绕在校大学生在学业，饮食，外型，交际的方面的消费情况及消费观念而展开。在校大学生即正在大学或学院学习的大学生，包括大一、大二、大三、大四四个年级。（二）该研究的调查单位因为在校大学生的数目众多，不可能全部一一进行调查。为研究的方便和可行性，我们选择成都信息工程大学龙泉校区的在校大学生为调查单位。四调查项目通过了解大学生的消费情况，我们结合现有资料和现时情况，明确了该研究的调查项目：（1）向被调查者了解其基本信息。如性别，所在年级和所学专业的类别。（2）向被调查者了解其家庭的经济情况。如家庭住址在农村、乡镇或是城市，其家庭月收入等。

5、（1）向被调查者了解其平均月消费金额和其欲达到的消费金额。（2）向被调查者了解其消费在饮食、学业、娱乐、通讯、外型、交际及情感等方面所分配情况，得出各自的比例。（3）向被调查者了解其消费心理及理念。五调查方式和分析方法因为大学生这个群体数量众多，在该研究调查中搜集资料时我们采用抽样与随机结合的调查方式。我们主要根据被调查者所在年级进行分层抽样调查，兼顾及时、可靠、准确、全面的获得信息，我们对被调查者采用问卷调查的方法实施我们的调查方案。为确保调查质量，要求调查员现场指导填表，杜绝散发回收式调查问卷。 六数据处理及简要分析     对所填问卷及

6、时回收，仔细审查，对不合格问卷（包括填写方式木对和逻辑关系不正确等）应予以剔除。同时，设置问卷审核员，做到每天回收问卷，并仔细询问调查员的工作，发现问题及时解决。 对我们收回的有效的问卷都记录上一个唯一的，有顺序的识别号码，作为原始文件。针对每份问卷相关问题（如有几个问题都属于被调查者的基本信息类）的数据处理采用定量分析方法中的相关分析方法。对于不同类问题（如被调查者在饮食、学业、娱乐等各方面）的数据进行聚类分析的方法对原始文件进行加工汇总，使之系统化，条理化。七该调查的时间和调查期限2009年3月---2009年4月八调查经费预算100元九

7、提交报告的方式将本次调查的实施情况、调查结果及初步分析结果付诸文字，形成《大学生消费现状的报告》，以此作为本次调查的最终结果。大学生消费调查问卷问卷说明：首先，请原谅打扰了您的学习和休息时间！为了解我校大学生的消费现状及潜力，我们特展开这次调查活动。希望得到您的帮助！本调查只需按自己的实际情况来填写，感谢您的合作1.您的性别()A.男  B.女      2.您所在年级()A.大一B.大二C.大三D.大四3.您所在的专业() A.管工类  B.文史类  C.艺术类D.其他4.你的家庭住址(） A.农村  B.乡镇C.城市5.您每月的消费大概是

8、（ ）  A.350以下 B.350-500 C.500-800D.800-1000E.1000以上6.您现实中的消费主要来源（）A.父母给予B.勤工助学 C.奖学