大塘双合新世纪希望小学工作计划

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时间:2019-06-16

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1、大塘双合新世纪希望小学工作计划一、指导思想:以“三个代表”思想为统帅,紧紧围绕局工作部署,坚持“办好大塘教育事业,造福大塘子孙后代”的办学宗旨,坚持“以人为本”的办学理念,进一步探索科学化、规范化、民主化、军事化学校管理,与时俱进,充分挖掘师生的创造潜能,以活动为载体,面向全体学生,促进全面发展,打造教育新品牌,塑造新形象,力争工作再上新台阶。二、工作策略:工作思路:抓稳定,促发展,创特色,求提高工作作风:求实,求精,求深,求新工作方法:日事日毕,周清月结工作原则:一切为了学校的建设和发展,一切为了学生的进步和健康三、工作目标:1,学科建设:注意围绕特长抓竞赛,课堂抓考核,质量抓教研

2、,科研抓提高,使学科建设初步形成;课堂有特色,常规有特点,科研有成果。2,班级工作:初步形成自主管理,协调发展,全员提高3,常规工作:规范,有序,高效4,思想工作:以诚待人,以理服人,依法治校5,总务工作:一切服务于学生,一切服务于教学6,教师管理:培养教师的五种意识:服务意识,为人师表意识,廉洁从教意识,教学质量意识,团队凝聚意识,使年轻教师,年轻班主任快速走向成熟。四、工作任务和要求:(一)德育工作以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实中共中央关于加强德育工作的意见和《公民道德建设实施纲要》,积极探索新时期学校德育新路,努力培养学生的创新精神和实践能力,塑造健康人

3、格,提高德育工作的针对性和实效性,为全面推进素质教育,培养现代化的建设人才做贡献.1,坚持把德育工作放在首位2,加强德育工作(1)要继续贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导基本道德规范和行为准则,把弘扬民族精神和加强思想道德建设放到重要位置.进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用,将思品与生活,思想与社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧密结合,加强爱国主义和社会主义教育.以为人民服务为核心,集体主义为原则,诚实守信为重点,提高思想道德水准.(2)学生良好行为习惯的养成教育要继续以《小学生行为规范》为训练的主要内容,学校要充分利用橱窗专栏创设育人环境,各班要抓好班队活动阵地,

4、积极开展做"集体的小主人","学习的小主人"等宣传教育活动,提高学生自我教育,自我管理能力,为学生的和谐发展,生动活泼和主动全面发展营造良好的氛围。(3)加强和完善少先队建设,培养队干能力。3,加强安全教育:建立健全学生安全教育制度,落实好安全教育工作责任制,定期和不定期地对学校各班安全状况进行检查,采取合法手段,不断增强学生和学生家长的安全意识,防患于未然.着重抓好交通,防火,日常生活等方面的安全教育和安全措施的落实,坚持全面抓安全,全员抓安全,全过程落实安全措施.4,积极开辟第二课堂活动,指导学生开展有益身心的文娱,体育,游戏,书法,歌咏,绘画,读书,读报等活动.5,继续开展好评

5、先,评优竞赛活动.开展以年级为单位,每月量化评分,评出各级的先进班,颁发流动红旗和奖金.期末进行师生的各类评优活动,并给予奖励.(二)教学和教研工作1,进一步认真学习《基础教育改革纲要》,加大课改的宣传力度,让每位教师接受新课程的理念,自觉地加入到课改行列中去,研究课改中的教材教法,优化课堂教学过程,使课堂成为师生互动的舞台,成为师生共同探索知识,发展素质,展示智慧的场所.2,积极开展校本教研活动。通过活动全面提高教师的教学业务水平,教学技能,具体要做好:继续加强现代教学理论和方法的学习;继续抓好集体备课活动;继续积极开展"课堂教学结构模式"的实践活动.语文科要求教师把教学的重点从"

6、教"转移到指导学生的"学"上来,数学科继续尝试实践"探究发现法"课堂教学模式.英语科的教学,要根据学科的特点,从师生的实际出发,制定出适合不同层次的同学的达成目标和发展目标.3,以课改为中心,深入进行教学研究和教育科研.4,要确立以学生发展为本的质量关,不仅要关注学生的学业成绩,更要关注学生的探索,实践和创新能力,关注学生的情感和态度;不仅要对学生的考试进行评价,还要对学生的学习过程和方法进行评价.(三)体卫艺工作切实抓好体卫艺工作,体育学科要注重提高课堂教学水平,抓好"两操","两课",的工作,体育特色项目的训练要责任到人,县小学生运动会要认真组织参加.卫生工作要落实。要加强学生传

7、染病的预防,学生饮食饮水卫生和卫生药品的管理.艺术学科要充分挖掘校内外教育资源,因地制宜开展经常性,丰富多彩的艺术活动,要积极参加省,市,县各级各类竞赛。(四)教师队伍建设1,进一步提高教师的思想道德素质,增强教师忠诚于人民教育事业的责任感,使命感,提高实施素质教育的自觉性.2,创造有利于教师队伍建设的制度环境,调整和完善学校教师考核方案及各项规章制度,加大考核力度,奖优罚劣,按章办事.加强骨干教师和名师的培养。3,继续抓好教师的业务培训和学历提高的全程管

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