2010年江苏高考化学试题及答案

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1、2010年江苏高考化学试题评析江苏省苏州中学严建波一、化学试题的结构1.化学题型与分值表1江苏最近三年高考化学试题的题量与分值选择题非选择题全卷题量分值题量分值题量分值2008年1448772211202009年1448772211202010年144277821120表22010年化学试题难易统计（按经验统计）2010化学试题2010考试说明容易题28分23%30%中等题58分48%50%较难题34分29%20%2.知识点分布（按选修物质结构统计）表32008年～2010年化学试题五大知识块分配比例概念原理元素知识有机化学化学

2、计算化学实验2008年45%16%15%11%24%2009年40%13%15%11%18%2010年36%18%15%13％17％2010考试说明30%20%17%13%20%二、化学试题的特点1.试题与两套教材联系紧密，基本遵循课标和考试说明3．下列离子方程式表达正确的是A．用惰性电极电解熔融氯化钠：2Cl－+2H2OCl2↑+H2↑+2OH－B．用氢氧化钠溶液出去铝表面的氧化膜：Al2O3＋2OH－＝2AlO2－+H2OC．用稀氢氧化钠吸收二氧化氮：2OH－＋2NO2＝NO3－＋NO↑＋H2OD．用食醋除去水瓶中的水垢：CO

3、32－+2CH3COOH＝2CH3COO－+CO2↑+H2O必修2教材p95必修1教材p62守恒规则人教版必修二p68页乙酸的酸性4．下列有关物质的性质或应用的说法不正确的是A．二氧化硅是生产光纤制品的基本原料B．水玻璃可用于生产黏合剂和防火剂C．盐析可提纯蛋白质并保持其生理活性D．石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯必修一p80-81页硅酸钠、二氧化硅选修五p104页蛋白质盐析必修二p62页石油分馏7．下列有关实验原理或操作正确的是A．选择合适的试剂，用图1所示装置可分别制取少量CO2、NO和O2B．制备乙酸乙酯时，向乙醇中缓慢加入

4、浓硫酸和冰醋酸C．洗涤沉淀时（见图2），向漏斗中加适量水，搅拌并滤干D．用广泛pH试纸测得0.1mol/LNH4Cl溶液的pH＝5.2必修一p97页必修二p71页初中教材选修4反应原理p68图3-118．下列说法不正确的是A．铅蓄电池在放电过程中，负极质量减小，正极质量增加B．常温下，反应C(s)＋CO2(g)＝2CO(g)不能自发进行，则该反应的△H>0C．一定条件下，使用催化剂能加快反应速率并提高反应物的平衡转化率D．相同条件下，溶液中的Fe3＋、Cu2＋、Zn2＋的氧化性依次减弱必修二课本p43页及选修四p16页选修四p41

5、-42页常见离子的氧化还原顺序是中学化学教学的重点之一9．阿魏酸在食品、医药等方面有若广泛用途。一种合成阿魏酸的反应可表示为下列说法正确的是A.可用酸性KMnO4检测上述反应是否有阿魏酸生成B.香兰素、阿魏酸均可与Na2CO3、NaOH溶液反应C.通常条件下，香兰素、阿魏酸都能发生取代、加成、消去反应D.与香兰素互为同分异构体，分子中有4种不同化学环境的氢，且能发生银镜反应的酚类化合物共有2种内容来源于《江苏省普通高中学业水平测试2010（选修科目）说明》P45页题型示例11。11.右图是一种航天器能量储存系统原理示意图。下列说法

6、正确的是A.该系统中只存在3种形式的能量转化B.装置Y中负极的电极反应式为：O2+2H2O+4e—＝4OH―C.装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生D.装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放，并能实现化学能与电能间的完全转化必修二p48、p51页课本内容选修四p15页必修二p51页人教版必修二课本p4419.有机合成时用到的人教版选修五p67页习题3高三一轮复习抓课本打基础是非常必要的。急功近利，脱离课本进行一轮复习必将事倍功半。阿立哌唑(A)是一种新的抗精神分裂症药物，可由化合物B、C、D在有机溶剂中通过以下两条路线合成得到

7、。线路一：线路二：(1)E的结构简式为。(2)由C、D生成化合物F的反应类型是。(3)合成F时还可能生成一种相对分子质量为285的副产物G，G的结构简式为。(4)H属于α-氨基酸，与B的水解产物互为同分异构体。H能与FeCl3溶液发生显色反应，且苯环上的一氯代物只有2种。写出两种满足上述条件的H的结构简式：取代反应(5)已知：，写出由C制备化合物的合成路线流程图（无机试剂任选）。本大题用分子式表示结构式，该结构式不给分。结构式中多氢、少氢、苯环不规范等暂不扣分，但多碳、少碳、官能团错误、取代基位置错误等不给分。流程图中反应物产物错

8、，条件错、缺、无、一定条件等，即为该步反应错，视为合成路线中断。合成路线中断需继续评阅最后一步酯化反应，若最后一步酯化反应正确，则最后一步得分（1分）有效。反应条件缺少加热符号暂不扣分。流程中第一步：反应条件是NaOH水溶液，只写NaOH，不扣分。