人教版初中七年级(下)文言文总复习练习卷

人教版初中七年级(下)文言文总复习练习卷

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1、七年级(下)文言文总复习练习卷班级姓名得分一《伤仲永》(18分)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。

2、彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?1.解释下列句子中的词语。(2分)①父异焉,借旁近与之()②即书诗四句,并自为其名()③邑人奇之,稍稍宾客其父()④明道中,从先人还家()2.翻译下列句子。(4分)①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。②邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。103.下列句中加点的词意思完全相同的一项是( )(2分)A.其诗以养父母、收族为意      其真不知马也B.自是指物作诗立就         蒙乃始就学C.卒之为众人,则其受于人者不至也  故余

3、虽愚,卒获有所闻D.得为众人而已耶          今为所识穷乏者得我而为之4.下列句中停顿有误的一项是()(2分)A.借旁近/与之,即/书诗四句  B.其诗以养父母、收族/为意C.父/利其然也          D.余闻之也/久5.下列句子中,属于正面描写的有(),属于侧面描写的有()。(2分)A.未尝识书具,忽啼求之。B.即书诗四句,并自为其名C.自是指物作诗立就。D.其文理皆有可观者。E.邑人奇之,稍稍宾客其父。F.令作诗,不能称前时之闻。6.联系上下文回答:方仲永的变化经历了哪几个阶段?(3分)答:7.方仲永变为常人的原

4、因有很多,其一,从乡邻的“”;其二,从其父的角度来看,“”;其三,从作者的看法来看,“”10。(引号内填原文)(3分)二《木兰诗》(22分)卿卿复卿卿,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,

5、寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.本文《》选自宋代编的一书。这首诗是时期北方的一首乐府民歌。(2分)2.给下列加点字注音:(2分)可汗(  )(  ) 燕山(  ) 胡骑(  )

6、 辔头(  )103.解释下列加点字的意思。(3分)⑴但闻黄河流水鸣溅溅(但:)⑵万里赴戎机(赴:)⑶出郭相扶将(郭:)⑷策勋十二转(策:)⑸著我旧时裳(著:)⑹关山度若飞(度:)4.指出下列句子中的通假字并解释其意思。(4分)⑴当窗理云鬓,对镜帖花黄 通  ,意思是⑵出门看火伴,火伴皆惊忙 通  ,意思是5.翻译下列句子。(4分)(1)将军百战死,壮士十年归。(2)策勋十二转,赏赐百千强。6.木兰代父从军的原因是什么?(1分)答:7.画线句运用的修辞方法是,写出了。(2分)8.选出不是对偶句的一项(  )(2分)A.万里赴戎机,

7、关山度若飞。  B.策勋十二转,赏赐百千强。C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。  D.将军百战死,壮士十年归。9.对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?(2分)答:三《孙权劝学》(16分)10初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学,及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1.《孙权劝学》选自,该书是时期的家、家。主持编

8、写的,它是我国第一部体通史。(3分)2.下列解释有误的一项是()(2分)A.初(当初)当涂(当道,当权) 多务(多事务) B.孤(古代王侯的自称)博士(知识高深的人)  辞(推托)C.涉猎(粗略地阅读)往事(历史)  过(到)D.见事(认清事物)及

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