人教七上 期末测试题

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1、人教七上期末测试题一、单项选择题1.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却要世界适应自己”。走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是（）A.积极让新生活适应自己B.提高自己的成绩和品德修养C.积极适应新生活D.能适应则适应，不能适应就不适应2.2010年9月1日新学期开始，王皓想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲。其中不恰当的是（）A．我们要有共同的目标B．我们要各尽所能．发挥所长，奉献集体C.我们班的事务我都会一肩挑，负全责D．我们要团结协作．互助前行3.进入中学后，蔡晓经常对同学说：“学习真是太苦了，我甚至都

2、不想上学了。”你认为蔡晓之所以这样，是因为他只看到了（）A.学习是一个苦乐交织、探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力B.在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐C.学习的困难和辛苦D.学习是一个不断攀登新的知识高峰，实现新的自我超越的过程4.为了更好地学习，右图漫画中的男孩应该（）A.抓住一切时间努力学习B．在父母的监控下去学习C.顺其自然，得过且过D.掌握科学的学习方法，学会学习5.学完“生命需要相互关爱”以后，七年级（1）班几位同学谈起了自己的感想。下列同学的观点正确的是（）①生命需要相互关爱指的是人与人之间需要相互关心和爱护②地球上的各种生命都需要相互尊

3、重、相互关爱③人是自然界的一部分，人类应该与其他生命和谐相处④关爱地球上其他生命就是关爱人类自己A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.为救三名在黄河中遇险的儿童，22岁的东明青年司平乐跳入黄河，在救上两名儿童之后，他和另一名儿童被湍急的河水卷走。2010年8月29日，上千群众来到黄河岸边和英雄家中，含泪为英雄送别。司平乐舍己救人的英雄壮举教育我们（）①要珍爱生命 ②做人要有自知之明 ③生命的意义在于对社会的贡献④当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手A．①③④ B．②③④ C．①②③  D．①②④7.在青春留言板上，潍坊十中的同学们写下了自己对青春的感悟。其中不恰当

4、的是（）青春留言板A.梦露：青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂，不值得我们珍惜。B.胡海：青春不仅是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿，还是一种新的精神境界。C.刘东：和年迈的区别不在于年龄的大小，而在于心境。D.王梅：青春不仅是年龄的增长，而带来的身体变化，更多的是从生命潜能中涌动的一种全新感受。8.广州亚残运会倒计时100天慈善晚会9月3日晚在广州天河体育馆举行。晚会星光闪烁全是公益演出，现场还穿插捐赠仪式，所募集款项主要用于资助亚洲残疾人运动员来穗参加亚残运会。这些艺人值得人们敬重，因为他们（）A．心里时刻只想着他人B．不仅有外在美，更有内在美C．善于包装自己D．没有任何缺

5、点9.姚明和刘翔都是赛场上耀眼的明星，也是生活中的好朋友。假如让姚明练跨栏、让刘翔练篮球，结果会怎样呢？答案可想而知。这告诉我们（）①每个人都是独一无二的、都有自己的风格和特点②发挥自己的优势，才能展示自己的风采③我们要像姚明、刘翔那样练习才能成才④天生我才必有用，成功之路不尽相同，我们要根据自己的个性去选择一条适合自己的成才之路A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.学期即将结束，老师在王华的操行评语中写道：“质朴、踏实是你的闪光点。无论你多么默默无闻，我都能看到你的成长和进步。这是学习的成果，是不断充实自己才具有的品质。好好发扬优点，及时改正不足，有时有不爱发言的毛病，必须克服

6、。只有勤动脑，多思考多锻炼的人，才能在环境相同中与众不同。老师知道你会成功。”老师的激励性评语属于（）A.自我观察的方式B.在与他人的交往中发现自己的优点和长处C.从他人对自己的态度和评价中认识自己的方式D.自己用发现的眼光来分析自己的方式11.一个经营很成功的企业家，为了保持良好的心态，激发自己的潜能，他录下自己的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利，我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自己。这位企业家用的方法是（）①培养激发潜能的办法②转移自己注意力的办法③经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气④一种合理宣泄情绪的办法A．①②B．③④C．①③D．②④

7、12.2010年11月12日，第16届亚运会在广州隆重召开，为此，每一个中国人都欣喜若狂、激动不已；当舟曲特大泥石流灾害发生后，每个中国人都感到伤心、难过。这些感受就是我们所说的（）A.意志B.情绪C.情感D.情操13.2010年9月8日，“钓鱼岛撞船事件”发生后，某所大学的学生因看到日本政府扣押中国船长，从楼上扔热水瓶，烧床单以示愤慨，对此，理解正确的是（）A.因为看到中国的领土被侵占而发泄自己的情绪，是可以理解的B.属于非合理发