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时间:2019-06-16
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1、让孩子过一个智慧的假期------暨期末家长会一年级一班我们学校的荣誉1、国家级规范汉字书写教育特色学校2、全国办学特色学校3、江西省中小学平安校园示范学校一年的相处,我和孩子们感情很深厚,我觉得,咱们班的孩子们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。一年来,孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高,许多孩子优点非常突出。主题一:班级情况总结1、学习情况:本班绝大多数孩子都逐渐适应了小学一年级的学习生活。班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好学生。他们课堂上专心听讲,无论是课堂作业还是家庭作业都
2、能按时且一丝不苟地完成。但也有极个别孩子上课注意力集中时间不长,作业马虎,拖拉,至今还没有养成良好的学习习惯,导致学习成绩不够理想。2、纪律、卫生:本学期,我几乎每天都能感受到他们的进步,尤其是纪律和卫生方面。在小干部的指挥下,每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索,但也能自己动手打扫,就连擦墙裙这样的事,他们也能做得挺好了,这不能不说是一个可喜的进步了。更让我欣慰的是孩子们完全能自己管理自己了:你看,每天早上、中午上课前,没有老师
3、的教室里总是书声琅琅,原来我们的小班长和相应的学习委员在领着同学们读书会学校呢!几乎没有不认真的孩子。这些都离不开我们的班干部。3、班级荣誉:1、学校秋季运动会取得了优胜奖。2、每周班级常规检查都能名列前茅。3、我们班付佳妮同学校舞蹈队,校文化周展示,值得表扬。4、书写比赛成绩骄人。(丁昊饶晨希李宗晟付佳妮)主题二:说说期末考试1、班级情况:平均分语文96.6数学932、考情分析:一年级的孩子们,知识在增长的同时,能力也提高了许多。一张小小的试卷不仅展示着孩子们的收获,也承载着老师和家长的期盼。本学期
4、一年级语文期末试卷,总体而言,知识覆盖面较广,信息量大,贴近学生生活,既考查了学生的语言积累,又检测了运用的能力。题量适中,难易适度。本次考试题目难度不算太大,再加上平时课堂教学抓得较扎实,学生成绩比较理想。主题三:关于假期的话题一、时间安排:1、放假时间:6月29日。2、开学时间:9月1日学生报名3、8月1日全体学生返校4、上课时间:9月1日早8点正式到校上课。5、假期作业:详见作业清单。另:1)根据孩子的情况,练习写字,这样既练习书写又巩固旧知。2)预习二年级的课本,可以当课外书看。二、几点建议俗
5、话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而,在当今家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。有些家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的学习环境要关心孩子的学习。一)制订假期学习和活动计划;(把握住一个前提:放假不放任)假期读一本好书二)培养孩子良好学习习惯1、学生独立完成作业的习惯。随着孩子阅读能力的提高,孩子作业要让孩子独立完成。可以
6、启发孩子学会思考,而不是把思考的结果直接告诉孩子。要学会让孩子独立思考,经历思考的过程。作业时要更加重视仔细审题、仔细答题、仔细检查学习习惯的培养。同时要求孩子书写端正、规范,书面整洁。2、整理物品、物归原处的习惯很多孩子写作业时桌子上非常凌乱,书、本子、水壶、笔散乱一桌子,这样容易转移学生的注意力。所以在家要引导孩子学习、或玩具玩完后,学会自己整理物品,将学习物品、玩具等一一有序整理,养成良好无归原处的好习惯。3、做事专一的习惯。我发现有少数孩子学生边学边玩,边读边玩,边写边玩,学习效率很低。同样在
7、家里同样的时间,有的同学做作业很快,写完作业后还能阅读很多课外书上的故事;有的学生却连一半作业也完不成。这种坏习惯不是只表现在学习上,他在生活上在做其他事情上也会如此。不好的学习习惯只是其中的一种表现而已。所以,在家里时时事事都要注意培养孩子做事专心提高做事速度的习惯。4、阅读的习惯假期里时间比较充足,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。对于一个学生来说,他第一应当热爱的,就是读书。因为这是他的责任。”“家庭智力生活背景,即书籍在家庭生活中所占的分量———于学龄前,便在
8、很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”现在他们站在同一起跑线上,看起来没有差别———六年之后,他们将会不同。“不同”的原因有很多,最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。当然我们的孩子还只是一年级,我们不是要求他现在就读好多书,我们的目的是要养成他们喜欢读书的好习惯。读书是一辈子的事情,重要的是天天不间断和兴致勃勃。只要孩子在读,只要他今天比昨天进步了,就值得高兴,就应当鼓励,最终他一样可以拥有值得骄傲的阅读能力…这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益。当然
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