海南省文昌中学高中物理人教版必修二《65宇宙航行》

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1、6.5宇宙航行ABCDOV0以平抛运动为模型的推理过程地球牛顿人造卫星原理图牛顿在思考万有引力时就曾想过，从高山上水平抛出一个物体，速度一次比一次大，落地点也就一次比一次远，如果速度足够大，物体就不再落回地面，它将绕地球运动，成为人造地球卫星。组卷网R问题一：以多大的速度抛出这个物体，它才会绕地球表面运动，不会落下来？(已知Ｇ=6.67×10-11Nm2/kg2,地球质量M=5.89×1024kg,地球半径R=6400km)法一：万有引力提供物体作圆周运动的向心力（若已知地球表面g=9.8m/s2）法二：在地面附近，重力提供物体

2、作圆周运动的向心力思考:向高轨道发射卫星与发射近地卫星相比哪个难度大？哪个需要的发射速度大？为什么？高轨道卫星与近地卫星相比哪个运行速度大？为什么？注意：人造卫星的发射速度与运行速度是两个不同的概念运行速度指卫星在稳定的轨道上绕地球转动的线速度发射速度指被发射物体离开地面时的速度V1=7.9km/s（第一宇宙速度）最小发射速度最大运行速度人造卫星的r大,需要的v发射大；而v运行却小——因为向高轨道发射卫星，火箭要克服地球引力对它的引力做的功多。所以向高轨道发射卫星比向低轨道发射卫星难。发射速度v﹤7.9km/s,物体会落回地面发

3、射速度v=7.9km/s,物体会在地面附近绕地球做匀速圆周运动发射速度7.9km/s﹤v﹤11.2km/s,物体绕地球运转，但轨迹是椭圆当物体的发射速度等于或大于11.2km/s时，物体就会挣脱地球引力的束缚，不再绕地球运行，而是绕太阳运行。第二宇宙速度——11.2km/s（脱离速度）第三宇宙速度——16.7km/s（逃逸速度）zxxkw如果物体的发射速度等于或大于16.7km/s时，物体就能摆脱太阳引力的束缚，飞到太阳系以外的宇宙空间去。总结：发射速度v运动情况v﹤7.9km/sv=7.9km/s7.9km/s﹤v﹤11.2k

4、m/s11.2km/s≦v﹤16.7km/s16.7km/s≦v第二宇宙速度第一宇宙速度第三宇宙速度物体落回地面物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动物体绕地球运转，运动轨迹是椭圆。物体绕太阳运动物体飞出太阳系P地球2.轨道中心地心1.________提供向心力万有引力人造地球卫星赤道轨道极地轨道其它轨道思考与讨论、如图所示，A、B、C、D四条轨道中不能作为卫星轨道的是哪一条？提示：卫星作圆周运动的向心力必须指向地心思考：对于绕地球运动的人造卫星：（1）离地面越高，向心力越（2）离地面越高，线速度越（3）离地面越高，角速度越（4）离

5、地面越高，周期越（5）离地面越高，向心加速度越小大小小小1234思考:观察以下人造卫星的线速度、周期、角速度的大小关系?v1>v2=v3>v4T1ω2=ω3>ω4思考：1、赤道上空的两个运行的同步卫星在同一高度会相撞吗？2、人造卫星的剥落一小块物体，这一小块物体如何运动？3、神舟飞船进入预定轨道后无动力飞行，宇航员处于什么状态？4、神舟七号发射阶段，宇航员处于什么状态？A．b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度B．b、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度C．c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等

6、候同一轨道上的cD．a卫星由于某原因，轨道半径缓慢减小，其线速度将增大D例7如图4所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是（　　）练习：求近地卫星的周期我们能否发射一颗周期为80min的卫星吗？地球同步卫星所谓地球同步卫星，是相对于地面静止的和地球具有相同周期的卫星，同步卫星必须位于赤道平面内，且到地面的高度一定。rvwTa“全部固定”T=1天=86400秒h=36000KmV=3.07Km/s三颗同步卫星作为通讯卫星，则可覆盖全球。练习：同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星，关于同步卫星的

7、说法中正确的是（）A．它可以在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选择不同值B．它可以在地面上任一点的正上方，但离地距离是一定的C．它只能在赤道的正上方，但离地心的距离可按需要选择不同值D．它只能在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的D各种各样的卫星……例1：关于宇宙速度，下列说法正确的是：（）A.第一宇宙速度是能使人造地球卫星飞行的最小发射速度B.第一宇宙速度是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度C.第二宇宙速度是卫星在椭圆轨道上运行时的最大速度D.第三宇宙速度是发射人造地球卫星的最小速度A例2：关于地球同步卫星，下列说法

8、正确的是（）A.它的运行速度小于7.9km/sB.它的运行速度大于7.9km/sC.它的周期是24h，且轨道平面于赤道平面重D.每一个地球同步卫星离地面的高度是一样的ACD1、若某一人造地球卫星运行时，它的天线断开，断开的天线将如何运动？2．在绕地球做匀速圆周运