Dcqnla市(县区)2010年健康教育工作计划范文

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1、生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。-----无名□□市2010年健康教育工作计划为进一步贯彻落实2009年省、市健康教育工作会议精神，更好贯彻落实《辽宁省爱国卫生管理条例》、《辽宁省健康教育与健康促进规范》,为了更好地完成2009年健康教育与健康促进工作任务，结合我市的实际情况，制定本年度健康教育工作计划：一、主要工作任务（一）、依照《辽宁省健康教育工作规范》要求，按照《辽宁省市级疾病预防控制机构评价标准（试行）》中的健康教育与健康促进标准进行组织实施，完

2、成好各项任务。（二）、围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动，特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作。（三）、根据《突发性公共卫生事件健康教育预案》，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。（四）、积极做好机关、企事业单位的健康教育与健康促进工作，特别是医疗院所和中小学及社会各种行业的健康教育与健康促进工作。按照《学校卫生工作条

3、例》、《学校健康教育评价方案》的要求及相关规定，在中小学校开设健康教育课，要保证开设健康教育课规范化。（五）、根据省市爱卫办的要求，在市爱卫办的统一部署下做好创建“无吸烟单位”的各项工作。（六）、根据《辽宁省健康教育与健康促进工作规划（2006－2010年）》，以“相约健康社区行”、“全国亿万农民健康促进行动”为载体，以社区卫生服务中心为依托，以围绕创建国家卫生城和健康城市为主线，全面开展社区健康教育与健康促进工作。进一步贯彻落实《全国亿万农民健康促进行动（2006—2010年）辽宁省实施方案》的实施，开展城市社区居民健康知识、健康行为基础调查，配合卫生创建活动，做好健

4、康知识传播和技术指导工作。动员社会各行业参与健康教育与健康促进活动，营造良好的社会氛围。继续开展“健康面对面·乡村行”活动，推动全市“亿万农民健康促进行动”深入开展。配合社会主义新农村建设，新型农村合作医疗、创建“卫生村、镇”和农村改水、改厕、整治环境等爱国卫生工作，开展农村居民健康知识、健康行为基础调查，健康知识传播和技术指导工作，增强农村居民的健康意识和自我保健技能，提高健康知识水平，发挥健康教育功能。（七）、加强健康教育网络信息建设，促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。二、主要工作措施（一）、在各种卫生日开展主题宣传活动特别是在“世界艾滋病日”

5、、“世界防治结核病日”、“世界卫生日”“全国预防接种日”、“世界无烟日”、“国际红十字日”、“糖尿病宣传日”、“高血压防治宣传日”、应急管理宣传周、肿瘤宣传周、《职业病防治法》宣传周等各种卫生主题日开展宣传活动。制作并及时下发防治宣传材料，有针对性开展宣传咨询活动。加强高血压、心脏病、肿瘤、糖尿病、精神卫生等慢性非传染性疾病的防治知识的宣传。根据《突发性公共卫生事件健康教育预案》开展群众性的健康安全、防范教育和应急管理宣传活动。（二）、加强农村的健康教育与健康促进工作，建设社会主义新农村通过《全国亿万农民健康促进行动》活动的深入开展，推动我市“亿万农民健康促进行动”深入

6、开展，进一步开展创建省级“亿万农民健康促进行动”示范县活动，创建省级“卫生乡、镇、村”活动和农村改水、改厕和环境卫生宣传教育等爱国卫生工作，加强农民对卫生知识的掌握，建立科学文明的生活方式。开展农村居民健康知识、健康行为基础调查，健康知识传播和技术指导工作。动员和协调各部门、通过各种途径，有组织、有计划、有系统地向农民普及卫生知识，使农村的健康教育工作开展的更深入更广泛，努力完成《全国亿万农民健康促进行动“十一五”工作规划》中提出的各项要求和指标。（三）、大力开展城市社区健康教育与健康促进工作继续指导社区卫生服务机构开展社区健康教育，建立健康教育档案，树立社区健康教育与

7、健康促进典型，并对社区卫生服务人员进行培训，开展创建“相约健康社区行”活动。（四）、指导机关、企事业单位开展健康教育与健康促进工作继续开展机关、企事业单位开展健康教育与健康促进工作，经常对机关、企事业单位健康教育专（兼）职人员开展专业培训。（五）、指导中小学校开展健康教育与健康促进工作继续开展学校健康教育专业人员培训，指导中小学校上健康教育课，并对我市学校按《学校健康教育评价方案》进行评价。（六）、指导医疗院所开展健康教育与健康促进工作继续指导我市医疗院所开展健康教育工作，开展“健康教育与健康促进典型单位”活动，开展医院健康教育专（兼）职