教育投资管理网站合作加盟协议范本纯文本预览

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1、教育投资管理网站合作加盟协议范本纯文本预览合作加盟协议本协议由以下双方共同签署:甲方:XXXXX地址:_______________________邮编:__________________电话:_______________________传真:__________________乙方:地址:_______________________邮编:__________________电话:_______________________传真:__________________    为发挥甲、乙双方优势,实现资源共享、互惠互利,经双方友好协商,现就学校洗浴投资暨庄讯教

2、育网会员卡项目达成如下合作协议:   一、甲方的责、权、利: 1.向包括乙方在内的加盟商提供“庄讯”的名称使用权。乙方将被甲方授予“南京庄讯教育投资管理有限公司________代表处”的资质,以____级加盟商的身份拓展_____________的市场业务。合作期届满,乙方的“庄讯”名称使用权自动丧失; 2.作为对乙方开拓学校洗浴投资暨庄讯教育网会员卡项目的业务支撑,甲方不向乙方收取任何加盟费用和品牌使用费,并独立承担学校洗浴投资暨庄讯教育网会员卡项目中的以下各项费用和服务:(1)项目涉及的所有设备的投资、运输、安装设计、安装调试均由甲方负责;(2)洗浴卡的设计、制

3、作、发放及充值管理均由甲方负责;(3)洗浴设备在10年运行期间所产生的水电费及设备维护管理费等日常运行所需的费用由甲方负担;(4)庄讯教育网的管理、维护以及学生会员档案的管理和会员服务由甲方提供。  3.甲方对包括乙方在内的加盟商进行统一管理,管理范围包括统一运营模式、统一管理理念、统一企业形象、统一经营行为以及统一服务体系;  4.保证乙方在其辖下的市场区域内的排他经营权和庄讯名称的使用权;  5.甲方将借助庄讯教育网及其所拥有的其它资源积极配合乙方的市场拓展;6.项目正式实施后,按月将属于乙方的收益足额打入乙方指定的银行账户。   二、乙方的责、权、利:  1.

4、享有“庄讯”的名称使用权,并获得“南京庄讯教育投资管理有限公司________代表处”____级加盟商的资质;  2.为保证学校洗浴投资暨庄讯教育网会员卡项目的顺利实施,同时维护甲方品牌的声誉,自本协议生效之日起三个工作日内,乙方须缴付加盟保证金人民币_______万元给甲方,并承诺自本协议生效之日起一年内在其辖下的____________市场区域独立拓展的签约学校的在校人数总和不少于_______人。如果乙方在其承诺的时间内完成市场拓展任务,其缴纳的人民币_______万元保证金将在项目正式运营后的第五年年底由甲方全额返还;但如果乙方未能在其承诺的时间内完成市场拓

5、展任务,其缴纳的保证金将不予返还。此外,在使用“庄讯”名称的合作期间,乙方如有违约或侵权行为,甲方将根据违约或侵权责任大小扣除部分保证金,甚至继续追加必要的法律责任,以保证甲方利益;  3.享受甲方为包括乙方在内的加盟商所提供的一切市场拓展支撑体系的扶持内容;  4.服从甲方在运营模式、管理理念、企业形象、经营行为以及服务体系方面的统一管理;5.项目实施后,乙方应积极配合甲方管理好其辖下的项目学校的日常洗浴管理工作和设备维护工作,协调好项目学校的合作关系;6.自行承担开拓市场及其聘用人员的各项费用,财务独立核算,自负盈亏;  7.项目正式实施后,乙方按月获取其辖下项

6、目学校当月洗浴收入的10%作为收益。教学师资培训中心加盟协议书范本纯文本预览加盟协议书甲方:浙江省三算教学师资培训中心(网名“浙江珠心算”)乙方:珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用,为进一步普及和推广珠心算教育,共谋发展,寻求双赢,经双方商议,签订以下协议:一、乙方自愿向甲方提出申请,经甲方审议,同意乙方加盟浙江珠心算。二、乙方加盟后,可挂牌展示,名称为“浙江珠心算教育实验基地”。三、甲方负责乙方业务指导,培训师资,提供咨询服务的便利。四、乙方订购、使用甲方珠心算实验教材、资料,积极参与珠心算教学实践;甲方优先推荐或刊用乙方研究成果或论文,对乙方研究成果进行评估并予

7、以奖励。五、乙方积极参与珠心算教育相关活动和成果的推广应用,并对甲方工作提出批评和建议。六、乙方应努力完成由甲方临时交付的工作。七、未尽事宜,甲乙双方协商解决。八、此协议一式两份,甲、乙双方各执一份。协议双方负责人签字后生效。甲方(盖章)                       乙方(盖章)负责人(签名)                     负责人(签名)                                     年 月 日“浙江珠心算”加盟学校申请表学校(园)  全校(园)班级数  全校(园)学生数 校(园)长  电话  邮编 开展珠心算

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