职业生涯规划——顾加林

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时间:2019-06-16

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1、职业生涯规划作者:顾加林————材料学院目录前言2、自我认知3、职业认知4、职业生涯规划设计5、结束语1、个人资料前言回目录在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下

2、。有了目标,才会有动力!!真实姓名:顾加林性别:男年龄:21所在系别:材料工程学院班级及专业:12模具1z联系电话:15370867796E-MAIL:1451419440@qq.comMyProfile漫画家蔡志忠说:“做人最重要的就是了解自己。有人适合做总统,有人适合扫地。如果适合扫地的人以做总统为人生目标,那只会一生痛苦不堪,受尽挫折。”自我认知回目录家人眼中的我懂事孝顺积极向上老师眼中的我有责任心,细老师眼中的我有责任心,细心老师眼中的我有责任心,细心别人眼中的我自我评价——自信与坚强我给自己设定了不同时期的不同职业目标,为了能够实现这些职业目

3、标,我会不懈的去努力,我的自信与坚强就是我实现这些目标最大的保障。优点:性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然自我调扬长补短,不断完善自己,努力实现自己的目标,创造出自己缺点:有时过于执着完美,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱自我了解:表明对自己个性倾向、兴趣点、价值追求、技能侧重和学习风格的自身了解情况,我的分数为9分,在自我了解这方面我对自身的情况还是比较清晰的,通过以下兴趣、性格、价值观等方面的探索我会更清楚的了解自己。职业了解:我的得分为8.5分,因为我对自己所学的机械专业比较感兴趣,所以在平时学习中或者通过媒体书

4、籍都会对该职业的环境有一定了解,这是我以后学习、生活中都该继续坚持的事情。决策行动:说明的问题是在明确了职业的方向后,以什么样的态度,采取什么样的方法去实践、行动,在这一模块我得分为9分,这和我自身兴趣与性格是密不可分的,也是在职业了解相对比较全面的基础上才得出的。这三方面的了解都是职业生涯规划中所必需的,只有自我了解越清晰,得到的信息越充分,能主动去试验并完善自己计划,我们才能获得最佳的职业收益。以下将从兴趣、性格、价值观、学习风格等方面对我自身进行系统全面的分析。我的现状评估拥有创造或机械方面的能力,喜欢与实体、机器、工具、动植物在一起的工作或户外

5、工作喜欢观察、学习、研究、分析、评估或解决问题喜欢和资料在一起的工作,拥有事务或数值能力,在别人的指示下,完成各种细节事项拥有艺术、创新或直觉上的能力,喜欢在非结构性的环境下工作,发挥他们的想象力与创造力喜欢和人在一起的工作——基于组织或经济收益,去影响说服人们或从事任务的执行、领导或管理喜欢和人在一起的工作——告知、唤醒、训练、帮助、培养他们、具有言谈上的能力技巧实际型R研究型I艺术型A常规型C企业型E社会型S霍兰德职业兴趣六角模型R实用型人(doer)的特点喜欢具体的任务机械、动手能力强喜欢做体力工作、户外活动更喜欢与物打交道技术性行业工作人员工程

6、师职业兴趣——摄影类,制图类,电子电工类我有较强独立思考能力和空间想象能力,喜欢去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的笔去描述自然。职业个性——敢于创新,坚持不懈我是一个善于发现新事物和探索新事物的人,敢于创新,敢于探索,总是坚持不懈!职业价值观——综合选择我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系(8分),追求成就(7分),支持满足(5分),我的具体的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽,在这之后要追求自己的劳动成果,做好自己分内工作的同时,适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持!胜任能力优势能力:敢于

7、创新;坚持不懈;具有积极向上的心态;对自己充满信心;有上进心;劣势能力:做事没有逻辑性;不能很好的整理自己的文件;有点懒惰;没有很好的语言表达能力;在性格方面,我热情、正直而不呆板,对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,在自己人际交往的圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来。我乐于交友,希望能朋友身上学到自己所没有的优点。毅力坚强但又有些倔强,决定了要做的事就一定要做好,如果认为自己实在没能力完成任务,我会适时放弃。在兴趣爱好方面,总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛。工作与学习当中,我会给自己创造劳逸结合的条件,使自己办事效

8、率更高。就自己对职业能力方面的看法,从某方面来说我的感性能力远远超过理性能力,逻辑思维能力较好

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