克服入园恐惧心理 做到四个“早一点”

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1、克服入园恐惧心理做到四个“早一点”安庆市怀宁县三桥镇中心学校冯小柳当今社会多数孩子在家庭中都是独生子女，父母家长因过分溺爱，而缺乏对孩子各方面能力的培养。当孩子面临幼儿园里学习能力、社会交往能力、生活自理能力和运动能力等方面的挑战时，就会产生强烈的恐惧感和抵触的情绪，心理学上叫做“分离焦虑”现象。“分离焦虑”源于孩子对父母的依恋行为，这是幼儿入园适应的最大障碍。幼儿从出生起，逐渐发展和形成了对父母或其他养护者的依恋，依恋的对象成为幼儿安全的象征，是幼儿得以信任、依赖的人。结合多年的工作经验，我认为要克服这种恐惧心理，必须做到四个“早一点”。一、早一

2、点认识幼儿园环境任何一个人面对新的环境都会有些陌生和无助，刚入园的幼儿，面对陌生的环境，会感觉无助、无奈、无所适从，没有人可以依靠。这时，哭是他们最有力的武器。那么幼儿园的教师，可以从以下几方面带幼儿熟悉他们的学习、玩耍的环境。首先要带孩子参观幼儿园的每个角落，让他们知道自己的教室在哪里，厕所在哪里，水房在哪里等等，该交代的地方一定要交代清楚，个别没有记住的幼儿教师要多关心他们，带他们重新了解。看看幼儿园里漂亮的大型玩具，看看哥哥姐姐在上面快乐游玩，让孩子产生去幼儿园的欲望。让丰富的玩具、漂亮的环境设计、舒适的小床吸引孩子，减少孩子入园时对新环境的

3、陌生感。然后帮助幼儿熟悉幼儿园生活。如了解作息时间、遵守课堂纪律、排队如厕、按老师的要求进行游戏等等。最后帮助幼儿了解集体生活，如在玩玩具时不能抢别人的玩具、户外游戏时不能打闹等等，让他们尽早感受集体生活的意识，培养团结友爱的精神。二、早一点树立自信心伟大的人民教育家陶行知先生说过：“与其把儿童当作天津鸭儿填入零碎知识，不如给他们几把钥匙，使他们可以自由的去开启文化的金库和宇宙之宝藏。”我们引导幼儿学会学习，培养幼儿的学习能力；培养友爱、勇敢、克服困难、讲礼貌、守纪律的品德行为等方面的一系列教育行为，却忽视了能影响幼儿个性发展的一个核心问题——自信

4、心。通过几年的教学实践，我觉得夸奖是最好的树立幼儿自信心的方法。每个人都希望得到别人的夸奖，幼儿也一样。教师要及时发现幼儿的闪光点，用激励的语言赞美他们，例如有的幼儿画画画得好，有的幼儿唱歌唱得好，有的幼儿动手能力较好，他们在自己喜欢的领域里活动时是非常投入，非常自信的。老师应了解每个幼儿的特点，帮助幼儿在某些领域活动中获得成功，使幼儿建立起自信，从而促进其他方面的发展。如有的幼儿智力发展一般，但社会性发展较好，能关心集体，热爱劳动，老师要及时地表扬肯定他的这些做法，让他感觉到自己的可爱之处，从而促进其自我肯定，增强自信心。其次，为孩子创设一个自由

5、、宽松、和谐的环境也很重要。这里的环境侧重于心理环境，这种心理环境应让幼儿能够感受到自由、宽松、和谐的气氛，这种环境是要通过老师的努力才能获得的。如在一次绘画活动中，一名幼儿把太阳、花、树都涂上了绿色，当时我就告诉他不对，要求他重画，他当时没有说什么，就哇的大哭起来，我顿时觉得很茫然，事后我了解了一下才知道，我们学过一首诗歌叫“绿色的世界”，他是根据诗歌的内容涂的颜色。所以说尊重幼儿的一些决定，肯定幼儿的一些做法，平等地对待幼儿；为他们创设自由、宽松、和谐的环境，是培养其自信心的重要条件。孩子的自信心建立起来了，恐惧心理也就慢慢消失了。三、早一点亲

6、近教师在上学的第一天到来之前，小孩子可能都会想象老师是很严肃的，是“凶神恶煞”的，甚至说是可怕的。当孩子上学以后，由于老师所做的可能会跟孩子的想象有区别，或者是老师批评过教育过他，所以孩子也可能会产生恐惧。教师要用和蔼可亲的态度接近幼儿，面对幼儿的哭闹，教师要有百倍的耐心，用微笑去化解幼儿的害怕。比如在吃饭时不会自己动手，在做泥工时因不敢动手显得害怕紧张、满身流汗，不会自己收拾书包等等，导致了幼儿紧张害怕的心理。这时，教师要耐心的教导，不能急于求成。对于这些不会做事的幼儿，老师要付出更多的精力，去辅导帮助幼儿完成。其次老师可以跟他们谈心，了解其家庭

7、情况和生活习惯，从中可以捉摸他们产生恐惧心理的原因，对症下药，帮助幼儿克服心理恐惧。再次老师的正面形象的树立也很重要，其言行会给孩子潜移默化的影响。因而，老师要做好榜样。一方面，不要用恐吓类的话语刺激孩子，如用鬼神、毒蛇、老虎来吓唬孩子，虽然能奏效一时，但在孩子的心灵上却播下了恐惧的种子，是得不偿失的。另一方面，老师要加强孩子行为习惯的指导，以坚毅勇敢的行为影响孩子，培养他勇于探索的精神，从而帮助孩子克服恐惧的心理。四、早一点学会人际交往刚入园的幼儿，都是以自我为中心的，不太有愿意分享的倾向，例如：不愿意把自己心爱的玩具和别的小朋友分享或者找各种理

8、由拒绝。如果孩子不懂得分享，不知道同龄伙伴应互相谦让和帮助，他就会游离在一个快乐的集体之外，成为人人敬而远之的“霸王龙”。