模拟电子技术基础ch

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1、第7章反馈放大电路武汉理工大学信息工程学院电子技术基础课程组本章主要内容负反馈对放大电路性能的改善；负反馈的四种组态及反馈组态的判断；反馈的基本概念及分类；负反馈放大电路的分析方法；自激振荡产生的原因及产生条件。电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础7.1反馈的基本概念与分类一.反馈的基本概念反馈定义在电子电路中，将输出量（输出电压或输出电流）的一部分或全部通过一定的电路形式作用到输入回路，用来影响其输入量（放大电路的输入电压或输入电流）的措施（或过程）——称为反馈。电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础对“反馈”概念的理解关键要注意两点：（1）在输出

2、端与输入端之间必须建立起通路；（2）输出量作用回输入端后，必须对输入量产生一定的影响。把输出端与输入端相连，并有输出量对输入信号产生影响的一定电路形式，常被称为反馈通路。电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础反馈的一般方框图：功能：放大输入信号功能：传输反馈信号基本放大电路的输入量称为净输入量，它不仅决定于输入信号（输入量），还与反馈信号（反馈量）有关。电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础反馈的分类（1）根据反馈极性的不同，分为：正反馈：负反馈：反馈信号增强了外加输入信号的作用，使得净输入量增加，最终使AF↑。反馈信号削弱了外加输入信号的作用，使得净

3、输入量减小，最终使AF↓。电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础（2）根据反馈信号本身的交直流性质，分为：直流反馈：交流反馈：反馈量中只含有直流量，或者说，只在直流通路中存在的反馈。反馈量中只含有交流量，或者说，只在交流通路中存在的反馈。在很多放大电路中，常常是交、直流反馈都有。电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础（3）根据反馈信号在放大电路输出端采样方式的不同，可分为：电压反馈：电流反馈：反馈信号取自输出电压。反馈信号取自输出电流。电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础（4）根据反馈信号与输入信号在放大电路输入回路中求和形式的不同，可分为：串联反

4、馈：并联反馈：反馈信号与输入信号在输入回路中以电压形式求和（即反馈信号与输入信号串联）。反馈信号与输入信号在输入回路中以电流形式求和（即反馈信号与输入信号并联）。思考题：为什么输入回路中以电压形式求和时为串联反馈，以电流形式求和时为并联反馈？∵串联时电流相等，是电压相加；并联时电压相等，是电流相加。电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础（1）有无反馈的判断反馈的判断原则：是否有反馈通路影响净输入量Y：有反馈N：无反馈例如：判断下面各电路图中有无反馈？无反馈有反馈无反馈电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础（2）交流反馈和直流反馈的判断采用电容观察法。反

5、馈通路如果存在隔直电容，就是交流反馈；反馈通路存在旁路电容，则是直流反馈；如果不存在电容，就是交直流反馈。电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础例：判断下面各图中引入的是直流反馈还是交流反馈。直流反馈交、直流反馈交流反馈电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础（3）反馈极性（即正、负反馈）的判断采用瞬时极性法来判断。判断原则：（a）反馈量与输入量在不同输入端，极性相同→为负反馈；反之，为正反馈。（b）反馈量与输入量在同一输入端，极性相反→为负反馈；反之，为正反馈。电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础例1：判断下面三个电路中各引入了什么极性的反馈？负反

6、馈正反馈负反馈电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础例2：分立元件放大电路反馈极性的判断负反馈电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础（4）电压反馈与电流反馈的判断方法一：假设把输出端交流短路（即令输出电压等于0），观察是否仍有反馈信号。如果反馈信号不存在了，即反馈量为0，则说明是电压反馈；若反馈量不等于0，则说明是电流反馈。方法二：将负载RL开路（即RL=∞），致使i0=0，从而使iF=0，即由输出引起的反馈信号消失了，可以确定为电流反馈。电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础例1：判断下面电路引入的是电压反馈还是电流反馈。电压反馈电子技术基础精品课

7、程——模拟电子技术基础例2：判断下面电路引入的是电压反馈还是电流反馈。电流反馈电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础（5）串联反馈与并联反馈的判断判断方法：（a）反馈量与输入量在不同输入端，对应的是电压求和，说明是串联反馈；（b）反馈量与输入量在同一输入端，对应的是电流求和，说明是并联反馈；电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础本级反馈——反馈只存在于某一级放大器中级间反馈——反馈存在于两级以上的放大器中例（6）本级反馈与级间反馈级间反馈本级反馈本级反馈电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础二.负反馈放大电路的四种组态电压串联负反馈电压并联负反馈电流

8、串联负反馈电流并联负反馈电子技术基础精品课程——模拟电子技术基础电